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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유경현 (군산대학교)
저널정보
한국공학교육학회 공학교육연구 공학교육연구 제23권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
28 - 36 (9page)

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Capstone design education is essential in the engineering design process according to the certification standards of ABEEK. Capstone design process should be properly trained in undergraduate courses in order to increase the design ability of systems, components and processes within realistic constraints. In this study, a modified design model as a capstone design education model was proposed to reduce the separation between the design process at industrial sites and the design process at university education. The modified design model based on 6-sigma methodology is composed of 6 design steps such as define, measure, analyse, design, verify, and report. Each step has appropriated design contents and tools, and is configured to generate design results. The proposed design model was directly applied to the capstone design class for automotive engineering in Kunsan National University, and it was confirmed that the proposed DMADVR methodology was a very useful design education model to enhance the design ability, teamwork ability and communication skills required by ABEEK.
#Engineering education #6 sigma #Capstone design #Design process #Engineering design

목차

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김종빈 / 2005 / Commercial 6시그마 실천 매뉴얼 / 디에스알아이 google schola 김종원 / 2008 / 공학설계-창의적 신제품 개발방법론 / 문운당 google schola 노재범 / 2005 / 서비스 이노베이션 엔진, 6시그마 / 삼성경제연구소 google schola 창원특수강6시그마연구회 / 2003 / 실행하기 쉬원 6시그마 DFSS 기법 / 한국능률협회 google schola 한국공학교육인증원 / 2015 / 공학교육인증기준2015. ABEEK-2014-ABE-010 google schola

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