Reflections on the Change of Modern Education in China

lee kyung ja

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중국 근대교육의 변화에 대한 반성

Type: Academic journal

Author: lee kyung ja (경상대학교)

Journal: 국민대학교 중국인문사회연구소 중국지식네트워크 중국지식네트워크 제16권 제16호 KCI Accredited Journals

Published: 2020.1

Pages: 221 - 250 (30page)

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Reflections on the Change of Modern Education in China

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본 연구는 중국의 근대를 통해 교육의 변화가 어떻게 이루어졌는지, 이러한 변화속에 중국 근대교육에 대한 어떠한 반성이 있는지 살펴보고자 하였다. 중국의 근대는 외세의 침략과 내전으로 사회적, 정치적, 문화적으로 상당히 혼란한 시기였다. 이러한 시기에 중국의 지식인들은 서양의 기술로 중국을 지키고자 하는 목소리를 높였고, 서양의 문물 수용에 대한 부정적인 인식을 가지고 있던 사람들 사이에서는 전통을 고수하고자 하는 움직임이 있었다. 서양교육의 전파로 인한 급격한 교육의 변화는 교육뿐만 아니라 사회의 변화를 가져왔고, 이는 전통과의 단절 및 중국에 내재된 근대성의 단절까지 가져왔다. 본 연구는 중국 근대 서양교육의 수용과 변화를 통해 교육과 사회변화는 어떤 관계가 있는지 전통과 근대는 어떻게 변화했는지 성찰하는 것에 목적이 있다. 이에 근대교육의 변화가 어떻게 사회변화를 이끌었는지를 알아보기 위해 서양교육의 도입, 여성 교육, 과거제도 폐지에 따른 변화를 중심으로 살펴보았다. 또한 전통에 대한 중국 사회와 중국인의 입장을 전통의 부정과 재구성이라는 측면에서 살펴보았다. 마지막으로 이러한 중국 근대교육에 대한 반성을 통해 근대교육의 문제점과 현재의 영향, 나아가 이를 올바로 계승·발전시킬 방안에 대해 고찰하였다.

#중국 근대 #전통교육 #근대교육 #여성교육 #과거제도 #서학

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강유위 / 2006 / 대동서 / 을유문화사

김덕삼 / 2014 / 근현대 패러다임의 전환과 내재성에 대한 고찰-전통과 근대에 대한 한국적 재고(再考)를 중심으로- / 인문과학연구 (23):115~141

리쩌허우 / 2005 / 중국근대사상사론 / 한길사

미조구치유조 / 2011 / 중국사상문화사전 / 책과함께

알렉산더 우드사이드 / 2012 / 잃어버린 근대성들 / 천일문화사

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이경자

Affiliation 경상대학교

Fields Social Science > Geography > Area Studies

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