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이 논문의 연구 히스토리 (5)
2022
구강운동촉진기술(Oral Motor Facilitation Technique, OMFT)이 뇌성마비 아동의 섭식기능에 미치는 효과
민경철
,
최유임
,
홍덕기
외 3명
대한작업치료학회지
2022.12
학술저널
구강운동촉진기술(Oral Motor Facilitation Technique, OMFT)이 뇌성마비 아동의 섭식 및 구강운동기능, 침흘림에 미치는 효과
민경철
작업치료학과
2022.01
학위논문
구강운동촉진기술(OMFT)을 적용한 조기 연하재활치료가 프래더 윌리 아동의 섭식 발달에 미치는 영향 ? 발달에 근거하여 : 사례 보고
민경철
,
김보경
융합정보논문지
2022.01
학술저널
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본 연구는 새로 개발된 구강운동치료 접근법인 구강운동촉진기술(OMFT) 치료법을 소개하고, 다운증후군 아동 사례를 통해 구강감각운동 치료 접근이 구강실행기능 및 구강기능에 미치는 효과를 확인하고자 한다. 구강운동촉진기술은 치료사의 직접적인 치료 접근을 통해 얼굴 구강 구조물들의 감각, 근력, 근긴장도, 구강운동 협응 증진을 통한 섭식 및 구강실행 기능 향상을 목적으로 하는 구강운동 치료법이다. 대상 아동은 다운증후군 남자 1명(10세)으로, 2020년 5월~7월, 주 1회, 15분의 구강운동촉진기술 치료(8회)를 하였으며, 치료 전 후 구강실행기능, 침흘림, 씹기 기능을 비교하였다. 치료 결과 구강실행기능의 모든 항목에서 수행이 증진되었다. 침 흘림의 양과 빈도가 감소하였고 씹기 기능의 질적인 증진을 보였다. 본 연구를 통해 구강운동촉진기술을 적용한 구강운동치료 접근이 다운증후군 아동의 구강실행기능 및 씹기 기능 증진과 침 흘림 감소에 미치는 효과를 확인하였다.
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참고문헌 (19)
참고문헌 신청
M. Hennequin / 1999 / Significance of oral health in persons with Down syndrome : a literature review / Developmental Medicine and child neurology 41(4):275~283
E. Lewis / 2004 / Parental experiences of feeding problems in their infants with Down syndrome / Down Syndrome Research and Practice 9(2):45~52
K. Vitásková / 2017 / The Evaluation of Orofacial Praxis as an Important Component of Differential Diagnosis in Symptomatic Speech Disorders–the Example of Moebius Syndrome and Autism Spectrum Disorders / Prodedia-Social and Behavioral Sciences 237:1537~1543
E. G. Gisel / 2000 / Assessment of Ingestive and Oral Praxis Skills:Children with Cerebral Palsy vs. Controls / Dysphagia 15:236~244
S. Bodison / 2006 / The Sensory Integration and Praxis Tests : Illuminating Struggles and Strengths in Participation at School / OT Practice 11(17):1~7
E. Lewis / 2004 / Parental experiences of feeding problems in their infants with Down syndrome / Down Syndrome Research and Practice 9(2):45~52
K. Vitásková / 2017 / The Evaluation of Orofacial Praxis as an Important Component of Differential Diagnosis in Symptomatic Speech Disorders–the Example of Moebius Syndrome and Autism Spectrum Disorders / Prodedia-Social and Behavioral Sciences 237:1537~1543
E. G. Gisel / 2000 / Assessment of Ingestive and Oral Praxis Skills:Children with Cerebral Palsy vs. Controls / Dysphagia 15:236~244
S. Bodison / 2006 / The Sensory Integration and Praxis Tests : Illuminating Struggles and Strengths in Participation at School / OT Practice 11(17):1~7
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