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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤문정 (진주교육대학교)
저널정보
한국음악교육학회 음악교육연구 음악교육연구 제50권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
117 - 132 (16page)

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본 연구는 초등학교 5-6학년 음악교과서에 실려있는 1390개 삽화를 분석하여, 기초자료 를 제공하고 향후 삽화 연구에 대한 제언을 하는 것이 목적이다. 선행연구를 토대로 분석 기준을 정립한 후, 삽화가 제시된 음악교육 내용 영역, 삽화의 종류, 삽화의 기능, 삽화의 용도별로 빈도 수와 백분율을 분석하였다. 연구 결과에 따르면, 초등학교 5-6학년 음악교과서에서 가장 많은 삽화가 등장하는 음악교육 내용 영역은 감상이었고, 가장 많은 종류는 그림이었으며, 용도는 자 료 제공이 가장 많았다. 기능의 경우, 5학년은 예시적, 6학년은 설명적 기능이 가장 많았다. 향후 연구에서는 보다 다양한 기준으로 음악교과서의 삽화를 분석하고, 다른 나라 음악교과서의 삽화 와 비교⋅분석하기를 제안한다.
#music education #analysis of illustrations #music textbook #illustrations of music textbook #function of illustrations

목차

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참고문헌 (23)

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백남권 / 2002 / 제 6차와 제 7차 초등학교 3, 4학년 과학 교과서의 내용과 삽화의 비교？분석 / 초등과학교육 21(1):61~70 google schola 조순이 / 2004 / 독일 초등학교 음악교과서와 교사용 지도서 “Musikunterricht(음악수업)”의 내용체계 분석 연구 / 음악교육연구 (27):227~256 dbpia 최경호 / 2016 / 융합적 관점의 중학교 보건교과서 삽화분석 / 디지털융복합연구 14(8):461~468 dbpia 정정인 / 2007 / 초등학교 과학 교과서에서 사용된 보조적 시각 자료의 분류 및 분석 / 초등과학교육 26(5):525~534 dbpia 홍정아 / 2009 / 고등학교 미술교과서와 국사교과서의 미술 작품 삽화 제시 방법 비교 연구 google schola

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