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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.1
- 수록면
- 21 - 28 (8page)
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본 연구는 선진국에서 앞장서서 선포하고 있는 세계적인 추세인 뇌발달에 대한 관심을 바탕으로 한다. 특 히 뇌발달의 기초가 되는 영아기 뇌발달에 대한 애착기반 부모교육의 중요성을 제안하였다. 현대의 부모가 편리하고 개별적으로 쉽게 접근할 수 있는 M-러닝 프로그램을 제안하였다. 뇌의 발달은 영아기에 급속도로 이루어진다. 두미발달의 원칙에 의해 출생 시에 머리와 뇌의 크기는 신체의 다른 어떤 부위보다 성인에 가깝 다. 영아기 뇌의 발달은 전적으로 생물학적 프로그램에 따른 것이 아니고 환경의 영향에 의해 민감하게 작용 한다. 안정된 애착으로 인한 효과적인 우뇌 기능의 발달은 영아가 성장하는 단계에서 최적의 발달을 위한 회 복요인이다. 안정된 애착에 의한 양육경험은 영아의 정서적 표현과 두뇌의 신경 화학적 물질에 영향을 주어 사회적, 정서적 행동조절에 긍정적인 영향을 미친다. 결국 두뇌발달의 유발요인은 안정된 애착형성이라고 할 수 있다.
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참고문헌 (26)
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M. L. Crescente / 2011 / Critical Issues of M-learning: Design Models, Adoption Processes, and Future Trends / Journal of the Chinese Institute of Industrial Engineers 28(2):111~123
T. Georgiev / 2004 / M-learning –a New Stage of E-learning / International Conference on Computer System and Technologies –CompSysTech’ 2004 :Ⅳ.28-1~Ⅳ.28-5
No Mi-Jin / 2010 / The Relationship among Quality, Value, Satisfaction, and Loyalty of the e-Learning Site / Paper presented at the Korean Society for Management Education Conference :1~13
H. Peng / 2009 / Ubiquitous Knowledge Construction: Mobile Learning Re‐defined and a Conceptual Framework / Innovations in Education and Teaching 46:171~183
M. Orrin / 2011 / Teaching and Learning with iPads, Ready or Not? / chTrends 55(6):42~48
T. Georgiev / 2004 / M-learning –a New Stage of E-learning / International Conference on Computer System and Technologies –CompSysTech’ 2004 :Ⅳ.28-1~Ⅳ.28-5
No Mi-Jin / 2010 / The Relationship among Quality, Value, Satisfaction, and Loyalty of the e-Learning Site / Paper presented at the Korean Society for Management Education Conference :1~13
H. Peng / 2009 / Ubiquitous Knowledge Construction: Mobile Learning Re‐defined and a Conceptual Framework / Innovations in Education and Teaching 46:171~183
M. Orrin / 2011 / Teaching and Learning with iPads, Ready or Not? / chTrends 55(6):42~48
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