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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강영택 (우석대학교)
저널정보
연세대학교 교육연구소 미래교육학연구 미래교육학연구 제34권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
1 - 25 (25page)

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본 연구는 일제강점기 북간도 지역에서 일어났던 기독교학교운동의 특징을 고찰하여 오늘날 학교교육에 시사점을 얻는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 기독교학교들의 교육목표, 교육활동, 운영실태 등을 살펴보고, 이로부터 이 학교들이 어떻게 주민들의 지지를 얻어 양적인 면에서나 영향력의 면에서 발전할 수 있었는지를 살펴보았다. 이와 함께 기독교학교에서 민족교육과 신앙교육의 관계가 어떻게 이해되고 조화롭게 실천되었는지 하는 질문도 탐구하였다. 이런 문제들을 논의하면서 나타난 기독교학교운동의 특징들을 근거로 그것이 갖는 교육적 의의와 시사점들을 찾아보았다. 북간도의 기독교학교들은 신앙교육을 토대로 당시 시대적 사명이라 할 수 있었던 근대지향성과 민족지향성을 적극적으로 수용하였고, 그동안 소외되었던 많은 사람들에게 근대교육의 기회를 주었다. 기독교학교의 지도자들이 연합활동을 주도하는 등 사회의 지도자로서 민족을 위해 헌신하는 모습은 기독교학교가 사회적 지지를 얻게 되는 요인으로 작용했다.
#기독교학교운동 #북간도의 기독교학교 #명동학교 #은진중학교

목차

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참고문헌 (36)

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강영택 / 2013 / 기독교학교의 사명과 공공성 / 신앙과 학문 18(4):7~31 google schola 강영택 / 2013 / 기독교학교, 역사에 길을 묻다 / 예영커뮤니케이션 google schola 고지수 / 2015 / 김재준의 사회참여활동 연구 google schola 기독교학교교육연구소 / 2007 / 평양대부흥운동과 기독교학교 / 예영커뮤니케이션 google schola 기독교학교교육연구소 / 2020 / 한국기독교학교교육운동사 / 기독교학교교육연구소 창립 15주년 기념 학술대회 자료집 google schola

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