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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이상은 (건국대학교) 노영희 (건국대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
1,547 - 1,562 (16page)

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본 연구의 목적은 강원지역 공공도서관을 대상으로 지역의 고유문화와 지역 특수성이 반영된 교육문화프로그램의 필요성을 제기하여 강원지역 공공도서관만의 차별화된 교육문화프로그램의 정체성을 확립하는데 있다. 이를 위해 강원지역 공공도서관에서 운영되는 교육문화프로그램 실태조사와 공공도서관 교육문화프로그램의 인식 조사를 통해 교육문화프로그램 운영상의 문제점을 도출하였으며, 강원지역 지역문화자원 인식 조사를 통해 강원지역 공공도서관 교육문화프로그램의 지역적 특성화와 개선 사항을 제시하고자 하였다. 연구결과 첫째, 도서관 이용자의 강원도 지역문화자원 인식조사에서, 강원도를 대표하는 이미지는 친환경 농업 도시와 역사 문화 도시로 나타났으며, 지역문화자원 중 발전 가능성이 있는 문화자원은 자연자원과 관광자원이라는 인식이 높게 나타났다. 둘째, 지역문화자원 교육문화프로그램의 활성화를 위한 방안으로 프로그램의 다양성과 적극적인 홍보의 필요성이 제기되었다. 셋째, 이용자 연령에 따른 도서관 교육문화프로그램 참여 경로, 참여 목적, 만족도 대한 인식을 조사한 결과, 모든 항목에서 집단 간 유의한 인식 차이가 있는 것으로 나타났다.
#공공도서관 #교육문화프로그램 #강원도 지역문화자원 #도서관 교육문화프로그램 #운영현황

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