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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2017.1
- 수록면
- 27 - 33 (7page)
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In this paper, we propose English word display interfaces to improve short-term memory: a basic display, a rotation change display, a size change display, and a color change display. Using these display interfaces, we apply the word recall memory test to users. Experimental results show that the users recall more English words in the rotation change display and the color change display, as compared with the basic display and the size change display. Also, the users think that the rotation change display and the color change display are more helpful for short-term memory than the basic display and the size change display. It describes that the word display interface can have an influence on short term memory.
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SeungJun Lee / 2015 / Design and Implementation of English Words Learning System Using Hermann Ebbinghaus’s Forgetting Curve / Proceedings of the Korean Information Science Society :2022~2024
박세영 / 2015 / 스마트 기기를 활용한 온라인 토론학습에서 모달리티가 학습자의 상호작용경험에 미치는 영향 / 한국콘텐츠학회 논문지 15(2):507~519
서동욱 / 2015 / 스마트 러닝 기반 Flipped Classroom의 활용연구 - 대학의 음악실기교육을 중심으로 - / 음악교육공학 (23):99~119
김훈희 / 2015 / 스마트 교육에 기반 한 전문대 학생들의 간호영어 학습에 대한 학습 만족도와 학업 성과 / 한국콘텐츠학회 논문지 15(9):621~630
2015 / E-Learning industry survey
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