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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
심희옥 (군산대학교)
저널정보
한국놀이치료학회 한국놀이치료학회지 한국놀이치료학회지 제19권 제4호
발행연도
2016.1
수록면
423 - 446 (24page)

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본 연구는 조손가정에서 생활하며 학업에 어려움이 큰 초등학교 5학년 남아의 모래놀이치료 사례를 모래놀이치료 이론과 분석심리학, 특히 연금술의 관점에서 탐색하였다. 치료의 목표는 모래놀이치료의 자유롭고 보호된 공간에서 내담자의 다양한 어려움이 완화되는 것이었다. 51회기의 모래놀이치료가 행해졌다. 내담자는 상담초기(1∼3, 갇힌 나와 물이 필요함을 표현, 제 1원질)에 옴짝달싹하지 못하는 성을 만들고 폭포에 물을 부으며 자신이 어떤 상황에 처해 있는지 표현했다. 상담중기(4∼38, 투쟁, 연소, 정화)에는 투쟁하고 자신의 내면을 보여주고 의식을 행하며 연금술적인 연소와 정화과정을 보여주었다. 상담말기(39∼51, 되찾은 성과 금자동차, 현자의 돌)에는 상담초기에 갇혀 있던 성을 되찾고 현자의 돌을 얻은 모습을 표현했다. 본 연구는 자유롭고 보호된 모래놀이치료를 통해 인지적인 측면과 환경적으로 어려운 상황에 처한 아동의 내면세계에도 원형적인 양식이 있다는 것과 내담자가 자신의 상황에 좀더 적응적이 되어 모래놀이치료가 효과적이었음을 보여준다.
#sandplay therapy #analytical psychology #grandparents-grandchildren family #alchemy

목차

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참고문헌 (48)

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Ackroyd, E. / 1997 / A dictionary of dream symbols / Korean psychotherapy Institute google schola Boik, B. L. / 2000 / Sandplay therapy: A step-by-step manual for psychotherapists of diverse orientations / W. W. Norton & Company google schola Bradway, K. / 2001 / Symbol dictionary : Symbolic meanings of sandplay images / Journal of Sandplay Therapy 10(1):9~105 google schola Chevalier, J. / 1996 / Dictionary of symbols / Penguin books google schola 최명선 / 2007 / 조선가정 아동의 외로움 연구 / 한국놀이치료학회지 10(2):33~43 dbpia

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