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학술저널
저자정보
박재완 (한서대학교 신체활동디자인학과) 박승환 (한서대학교) 구창모 (한서대학교) 은데니 (한서대학교 신체활동디자인학과) 김강호 (한서대학교) 이찬복 (한서대학교) 함종현 (한서대학교) 장정훈 (한서대학교) 지용석 (한서대학교)
저널정보
한국운동재활학회 Journal of exercise rehabilitation Journal of exercise rehabilitation Vol.13 No.2
발행연도
2017.1
수록면
168 - 178 (11page)

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This study investigated the influence of physical education class (PEC) as an intervention method for aggression, sociality, stress, and physical fitness levels in children from multicultural families. The hypothesis was that participating in PEC would result in reduced aggression and stress and improved sociality and physical fitness in multicultural children. A three-item questionnaire, a body composition test, and physical fitness tests were given three times. Eighty-four subjects were divided into four groups: multicultural children who participated in PEC (multi-PEG, n=12), multicultural children who did not participate in PEC (multi-NPEG, n=13), single-cultural children who participated in PEC (sing-PEG, n=11), and single-cultural children who did not participate in PEC (sing-NPEG, n=12), respectively. Parametric and nonparametric statis-tical methods were conducted on the collected data with a significance level set a priori at P<0.05. After 8 weeks of PEC, fat mass (F=2.966, P=0.045) and body mass index (F=3.654, P=0.021) had significantly dif-ferent interaction effects. In the aspect of interaction effects from phys-ical fitness variables, cardiopulmonary endurance (F=21.961, P=0.001), flexibility (F=8.892, P=0.001), muscular endurance (F=31.996, P=0.001), muscular strength (F=4.570, P=0.008), and power (F=24.479, P=0.001) were significantly improved in the multi-PEG compared to those of the other three groups. Moreover, sociality (F=22.144, P=0.001) in the multi-PEG was enhanced, whereas aggression (F=6.745, P=0.001) and stress (F=3.242, P=0.033) levels were reduced. As conclusion, the PEC re-duced aggression and stress levels, and improved sociality and physi-cal fitness levels after 8 weeks. This study confirmed that PEC for chil-dren from multicultural families can improve psychosocial factors and physical health.

목차

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