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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김윤영 (국민대학교) 박소영 (국민대학교)
저널정보
한국미술교육학회 미술교육논총 미술교육논총 제31권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
35 - 74 (40page)

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전 세계적으로 신생아 출생률이 저하되고 있는 반면 기대수명이 길어져 사회의 고령화가 진행되고 있다. 특히 우리나라는 2000년에 고령화 사회에 진입한 이후 2026 년에 초 고령사회로 진입할 것으로 전망된다. 노인인구가 증가함에 따라 길어진 노년기는 자연스럽게 인생에서 매우 중요한 시기로 인식되고 있다. 행복한 노년기를 위해어떻게 살 것인가는 이제 개인만의 문제가 아니며 우리 모두의 문제이다. 이에 연구자는 아트 북 제작과정을 통해 노인들이 자기를 새롭게 돌아보고 자기 주도 학습 역량의증진을 도모하고자 한다. 이를 위해 노인의 생애에 기초한 미술교육의 개념과 필요성을 살펴보고 C양로원의 노인학습자들과 함께 학습자 개개인의 내러티브를 담은 아트북을 제작하여 그 가치를 검증하였다. 수업을 진행한 결과 첫째, 노인학습자들은 아트북을 제작하는 과정을 통해 미적 경험을 할 수 있었다. 둘째, 아트 북 제작과정을 통해자신의 생애를 반추하고 타인과 공유함으로써 자기 성찰을 할 수 있었다. 셋째, 노인학습자들은 수업 후 자기 주도적 학습태도를 개발시킬 수 있었다. 또한 노인학습자가수업 후에도 지속적인 자기 주도 학습을 할 수 있으려면 학습이 가능한 환경조성이 필요하다는 것을 알 수 있었다.

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