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일제강점기 익산의 근대농업과 이리농림학교의 사회사
열린정신 인문학연구
2019 .12
너 학교 안 갔다면서
수필미학
2016 .12
학교에 안 갔어
창비어린이
2020 .12
학교 간다 외
창비어린이
2021 .12
[학교에서] 9월은 바쁜 달
유레카
2024 .10
제정 말 러시아의 소수민족 교육정책과 조선인-이주민의 교육 활동: 프리모리예 지역을 중심으로
숭실사학
2021 .01
낯선 이웃, 재일조선인
황해문화
2016 .03
‘문명’과 ‘야만’의 서사를 통한 재‘만’ 조선인의 신분 상승의 욕망
통일인문학
2021 .09
일본제국주의와 조선인의 지방정치참여 : 부(협의)회·도(평의)회 선거 결과를 중심으로
한일관계사연구
2015 .04
식민지 ‘지역언론’에서 ‘제국언론’으로 -신문체제와 지면을 통해 본 『조선시보』의 특징과 의미-
항도부산
2019 .01
1895~1910년 평안도 사립학교 설립 과정과 주체
사학연구
2015 .12
일제강점기 조선인의 북마리아나 지역 이주와 특징(1918∼1941)
숭실사학
2020 .01
일본 내 일계브라질학교 설립배경과 학교유형에 관한 고찰
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2016 .04
20세기초 일본인과 조선인의 「춘향전(春香傳)」 근대화 작업
한중인문학포럼 발표논문집
2016 .11
김정한의 미발표작 「잃어버린 山所」 연구
국어국문학
2017 .09
일제하 고등사범학교 유학생의 구성과 교직 진출
역사연구
2023 .05
일본인의 문화의식에 관한 연구
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2017 .11
관동대지진 조선인학살과 일본 내 운동세력의 동향 : 1920년대 재일조선인 운동세력과 일본 사회운동세력을 중심으로
동북아역사논총
2015 .09
NHK 한글강좌의 탄생 : 재일조선인과 일본사회에 끼친 영향을 중심으로
인문과학
2020 .01
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