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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
노경란 (성신여자대학교) 김숙이 (한양대학교 한국교육문제연구소)
저널정보
한국 법과인권교육학회 법과인권교육연구 법과인권교육연구 제11권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
99 - 123 (25page)

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학교를 떠난 학교 밖 청소년들은 학령기임에도 불구하고 학교 밖에 있다는 이유만으로 사회적인 교육 투자 혜택을 받고 있지 못한다. 이는 청소년이 누려야 할 교육권을 스스로 포기하게 되는 것이다. 따라서 학교 밖 청소년 중에서도 10대 미혼모의 학습권과 이들이 사회적으로 건강하게 자립할 수 있도록 지원 대책이 시급히 마련되어야 할 필요성이 있다. 미국, 영국, 일본, 대만 등 주요 국가에서는 교육복지의 관점에서 지식과 정보의 격차 해소, 국가 인적자원 개발, 적극적인 교육기회 보장을 위해 10대 미혼모에 대한 다양한 지원의 노력을 하고 있다. 그러므로 이 연구에서는 주요국의 10대 미혼모를 위한 학습권 보장 및 교육지원 현황을 살펴보고, 이들을 비교 분석하여 우리나라 10대 미혼모 지원에 대한 정책 개발을 위한 시사점을 도출하는 것을 연구의 목적으로 삼았다. 연구 결과 우리나라에서도 향후 10대 미혼모의 학습권을 보장할 필요가 있으며, 교육지원을 위하여서는 온라인 강좌 활용 방안, 교육내용 영역의 다양성, 생활 기술 지원 방법 등에 대한 구상이 구체화될 필요가 있음을 제안하였다.
#teenage single mother #guarantee of education rights #education welfare #adolescent outside of school #educational support

목차

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참고문헌 (41)

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김명하 / 2013 / 미혼모 지원 정책 및 청소년 교육의 현재와 미래 / 정부와 정책 5(2):71~90 google schola 김은지 / 2015 / 2015년 한 부모 가족 실태조사 google schola 김혜영 / 2010 / 미혼모의 양육 및 자립 실태조사 google schola 백혜정 / 2015 / 학교 밖 청소년 지원 정책 체계화 방안 연구 / 한국청소년정책연구원 dbpia 성은모 / 2016 / 학교 밖 청소년의 자립지원을 위한 정서지원 멘토링 프로그램 운영 모형 개발 / 아시아교육연구 17(3):221~251 dbpia

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