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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김윤태 (우석대학교) 김수경 (우석대학교 한국심리운동연구소)
저널정보
한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 유아특수교육연구 제15권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
255 - 279 (25page)

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본 연구의 목적은 한국 영ㆍ유아 발달선별검사(K-DST) 결과에 따른 발달지원을 위해 심리운동적 방법에 대한 프로그램 구성요소와 적용방법에 대한 기초자료를 제공하는것이다. 이 목적을 위해 발달지원과 관련한 국내외 문헌과 선행연구들을 분석과 전문가협의를 진행하였다. 연구는 첫째, 한국 영유아 발달선별검사(K-DST)에 대한 고찰과 둘째, 대근육 운동이 영유아 발달과 관련된 구성요소 고찰 셋째, 심리운동과 한국 영유아발달선별검사(K-DST)와 적용의 연관성 넷째, 대근육 운동영역 발달지원을 위한심리운동 프로그램 적용방법으로 구성 하였다. 연구 결과 대근육 운동영역의 근력, 평형성, 유연성, 민첩성, 신체협응을 발달지원프로그램의 중요 구성요소로 파악하고, 이요소로 구성된 심리운동의 신체적 지원과 움직임지원이 한국 영유아 발달선별검사(K-DST)의 대근육 운동영역의 지원에 적합함을 제시 하였다. 또한 영유아가 자연 스럽게 즐거움을 갖고 자발적으로 수행하도록 구성된 심리운동 프로그램의 적용 방법을 구체적으로 분석하여 제시 하였다. 본 연구 결과가 한국 영ㆍ유아 발달선별검사(K-DST)에 따른 개별적이고 전문적인 발달지원을 위한 기초자료로 활용 되리라 생각한다.
#Korean Developmemtal Schreening Test for Infants & #amp # Children(K-DST) #Gross-Motor #Motology

목차

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참고문헌 (60)

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대한소아과협회 / 2014 / 한국 영유아 발달선별검사 사용 지침서 google schola 권윤희 / 2010 / 심리운동 Kiphard의 단계를 적용한 놀이가 주의산만 유아의 행동문제에 미치는 영향 google schola 김경아 / 2011 / 심리운동이 ADHD아동의 과잉행동에 미치는 효과 google schola 김선희 / 2008 / 인라인스케이트 활동이 장애아동의 과제수행능력 및 평형성에 미치는 효과 google schola 김성재 / 2007 / 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과 google schola

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