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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국현대영어영문학회 현대영어영문학 현대영어영문학 제59권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
287 - 310 (24page)

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It is commonly thought that metaphor is something that belongs only to poets and the work of poets. But great poets, as master craftsman, use basically the same metaphors we use. Lakoff and Johnson (1980) say that metaphor is a tool so ordinary that we use it unconsciously and automatically, with so little effort that we hardly notice it. Metaphor is an integral part of our ordinary everyday thought and language. It is central to our understanding of our culture, philosophy, science, and the world at large. From this point of view, in this paper, my aim is to analyze the role of Metaphor in T. S. Eliot’s Poetry. I raise some questions of the theory of metaphors and physics, ‘conceptual metaphor theory’, and more widely, within the theory of relativity, I try to examine the system of theory through Burnt Norton. As a result of analyzing, this research suggests that critical thinking in consilience raised questions as to our fundamental principles and gave them new creative theories.
#cognitive linguistics #metaphor #time and space #theory of relativity #“Burnt Norton”

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Churchland, Patricia S / 2006 / Neurophilosophy / Cheolhak hyeonsil-sa google schola 박제윤 / 2006 / 뇌과학과 철학 / 철학과현실사 google schola Davies, P / 1995 / About Time: Einstein’s Unfinished Revolution / Simon and Schuster google schola Einstein, A. / 1920 / Relativity: The Special and the General Theory / Methuen google schola Eliot, T. S. / 1978 / The Complete Poems and Plays of T. S. ELIOT / Faber and Faber google schola

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