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열린부모교육학회 열린부모교육연구 열린부모교육연구 제7권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
113 - 130 (18page)

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본 연구는 유아의 사회적 능력 및 의사소통 능력과 자기조절력과의 관계를 분석하고, 유아의 자기조절력에 영향을 미치는 예측변인을 밝히고자 하였다. 연구대상은 서울에 소재한 유치원에 재원중인 만 5세 유아 144명이다. ‘사회적 능력 검사도구’, ‘의사소통 능력 검사도구’ 그리고 ‘3-6세 유아의 자기조절력 측정척도’를 사용하여 연구자료를 수집하였다. 수집된 자료는 빈도분석과 Pearson 적률상관계수, 단계적 중다회귀분석을 통해 검증하였다. 연구결과 첫째, 사회적 능력, 의사소통 능력과 자기조절능력 간에는 모두 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 의사소통능력의 하위요소인 표현과 사회적 능력의 하위요소인 주도성, 사교성, 협조성이 유아의 자기조절력에 유의미한 영향을 미치는 예측 변인으로 나타났다.
#자기조절력사회적 능력 #의사소통 능력 #self-regulation #social competence #communication competence

목차

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고유미 / 2009 / 부모의 의사소통유형과 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력의 관계 google schola 김영옥 / 2008 / 어머니의 양육태도와 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력과의 관계 / 열린유아교육연구 13(1):205~228 dbpia 김옥희 / 2003 / 유아의 정서표현에 대한 어머니의 태도와 유아의 자기조절능력 및 사회적 능력과의 관계 google schola 김재은 / 1990 / 아동의 인지발달 / 창지사 google schola 김희태 / 2013 / 유아의 기질, 교사-유아관계 및 의사소통능력이 유아의 또래상호작용에 미치는 영향 / 한국유아교육학회 정기학술대회 논문집 :164~177 google schola

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