팬데믹 시기, 한국사회는 아이들을 잘 돌봐왔는가? : 초등 돌봄 제도와 원격교육을 중심으로

최이숙; 황선영

doi:10.46407/kjci.2022.06.113.207

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 최이숙 (동아대학교) 황선영 (서울대학교)

저널정보: 한국언론정보학회 한국언론정보학보 한국언론정보학보 통권 제113호

발행연도: 2022.6

수록면: 207 - 248 (42page)

DOI: 10.46407/kjci.2022.06.113.207

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

팬데믹의 상황은 사회의 취약한 부분을 그대로 드러냈다. 인간의 삶에 필수적 활동인 돌봄 역시 예외는 아니었다. 이 글은 지난 2년간 반복되었던 학교 폐쇄, 부분등교, 그리고 원격 교육 시행이라는 일련의 변화를 ‘돌봄’이라는 관점에서 살펴보고자 하였다. 이를 위해 연구자들의 자기문화기술지, 온라인 단체 채팅방에 대한 참여관찰, 초등학교 저학년 양육자들과의 인터뷰를 통해 자료를 수집하고 분석했다. 공교육 체제의 성립 이후 학교는 누구나 교육을 받을 수 있는 중요한 사회적 제도로 자리하였다. 학교는 계급, 인종, 젠더가 맞물린 돌봄 불평등을 완화하는 제도이자 교사와 학생, 학생들 상호 간의 돌봄 수행과 수혜가 이뤄지는 정서적 공간이었다. 학교 폐쇄, 원격 교육의 시행은 그동안 아이들의 생존을 위해 학교가 해왔던 돌봄 기능(급식, 아동학대 감시, 보건 등)을 수면 위로 끌어올렸다. 동일한 시간대 교실에서 진행되던 학습 및 여타 활동을 미디어가 매개하면서, 교사와 아이들은 공간적으로 분리되었고, 아동의 원활한 교육을 위해서는 교사의 역할을 일정 부분 수행할 새로운 돌봄자가 필요하였다. 특히 이전까지 ‘놀이’, 오락‘의 도구로 활용되거나 이용이 제한되었던 미디어가 ’학습‘이라는 맥락 속에 활용되면서, 아이들이 학습에 몰입하기 위해서는 ’돌봄‘이 더 필요할 수밖에 없었다. 원격 학습을 통해 가정과 학교 간의 경계가 허물어지면서 교육 주체들(교사, 학부모, 학생) 간의 상호 돌봄 실천의 의미와 중요성은 커져갔다. 이 같은 분석 결과를 바탕으로 포스트 팬데믹 상황에서 우리 사회가 아이들을 잘 돌보기 위해서 변화해야 하는 방향을 제시하였다.

The situation of the pandemic has exposed the vulnerable parts of society. Caring, an essential activity in human life, is no exception. This article intends to examine the series of changes of school closures, partial school attendance, and distance education that have been repeated over the past two years from the perspective of ‘caring’. For this purpose, data were collected and analyzed through self-cultural descriptive journals of researchers, observation of participation in online group chat rooms, and interviews with care-givers in the lower grades of elementary school. Since the establishment of the public education system, schools have become an important social system where anyone can receive education. Schools were a system that alleviated care inequality intertwined with class, race, and gender, and an emotional space where teachers, students, and students could perform and benefit from each other"s care. School closures and the implementation of distance education raised the caring functions (feeding school meals, child abuse monitoring, health care, etc.) As the media mediates learning and other activities that took place in the classroom at the same time, teachers and children are spatially separated. For the smoother education of children, a new care-giver was needed to play the role of a teacher. In particular, as media, which had previously been used as a tool for ‘play’ or entertainment’ or whose use was limited, was utilized in the context of ‘learning’, ‘caring’ was inevitably more necessary for children to immerse themselves in learning. As the boundaries between home and school are blurring through distance learning, the meaning and importance of practicing mutual care among educational entities (teachers, parents, and students) has grown. Based on the results of this analysis, the direction that our society should change to take good care of children in the post-pandemic situation was suggested.

#돌봄 #팬데믹 #학교 폐쇄 #초등 돌봄 #원격교육 #care #pandemic #school closure #elementary school care #distance #education

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최이숙

소속기관 동아대학교

주요연구분야 사회과학 > 신문방송학 TOP 10% 복합학 > 학제간연구

논문수 30 이용수 9,852

황선영

소속기관 우석대학교

주요연구분야 사회과학 > 신문방송학 사회과학 > 행정학

논문수 6 이용수 1,180

이 논문과 함께 이용한 논문

메타버스 이용자의 자아정체성 인식에 관한 연구 : 상징적 상호작용이론 관점

이지혜 , 주정민 한국언론학보 2022 .06

RFID와 스마트폰을 이용한 냉장고 재고관리 시스템

박은평 , 문상국 ICT플랫폼학회 하계학술발표대회논문집 2023 .07

일-생활 갈등이 코로나19로 인한 가족갈등 심화에 미치는 영향: 부산지역 가족실태조사를 중심으로

최경희 지방정부연구 2022 .05

초국적 주체와 COVID-19: 유학생의 인종언어 이데올로기 차별경험, 정체성, 그리고 행위주체성

김정숙 현대사회와다문화 2021 .05

한국의 일상적 인종주의에 대한 고찰 : 다문화가정 자녀에 대한 뉴스 담론을 중심으로

김범선 , 조영한 한국언론학보 2021 .02

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-070-001338709

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)