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Abstract
1. 序論
2. 本論
3. 結論
참고문헌
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類義関係にある「だんだん」「徐々に」「次第に」の文体的特徴と 「ブログ」における使用状況について
일본어학연구
2016 .06
『源氏物語』宇治十帖と「あて」-「あて」なる人々とその特徴 -
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2019 .04
『조선시보(朝鮮時報)』의 이체자 표기에 대한 고찰 - 1914~1930년의 기사 제목과 부제목를 중심으로 -
일어일문학
2020 .05
한자 수준 설정을 위한 기초 연구-아이트래커를 활용한 학습자의 한자 인지 특성 파악
漢文敎育論集
2017 .01
呪符木簡の利用と古代日本の精神世界
동서인문
2024 .08
초등학교 한자교육의 학습 효과에 대한 연구 현황과 과제
漢字漢文敎育
2017 .01
중국의 디지털 기술을 활용한 漢字 敎育
漢文敎育論集
2022 .06
미래 교육과정과 한자 교육의 지향
漢文敎育論集
2019 .01
초급중국어 학습자의 한자 및 한자교육에 대한 인식조사 연구 - 전공계열별 분석을 중심으로 -
외국학연구
2020 .01
교육용 한자 학습 방법의 비판적 검토
우리말연구
2019 .01
漢字敎育이 靑少年에 미치는 影響 考察
한국사상과 문화
2017 .01
漢字․漢語 敎學方案 연구Ⅲ
중국문학연구
2022 .02
문․사․철 활용 한자교수법을 위한 제언
중국학
2015 .01
교육용 기초 한자에 대한 검토와 제안
중국어문학지
2020 .01
한국어 어휘 교육에서 한자어 조어 지식의 활용과 한자 교육의 문제
언어사실과 관점
2023 .02
4차 산업혁명 시대 학교 밖漢字․漢文 교육의 실태와 방향
漢文敎育論集
2022 .06
대학 교양 한자(어) 교과목의 효율적 운영 방안 모색 - 서울대학교 〈한국의 한자와 한자어〉 수업 사례를 중심으로
한국학논집
2023 .09
芸術祭に関わる様々な主体の取り組み -瀬戸内国際芸術祭·豊島を中心に-
대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집
2019 .11
한국 한자와 중국 간화자의 학습 상관성에 관한 대학생 인식 및 학습 실태 연구 - 대학 학부생 중국어 학습자를 중심으로
중국문화연구
2019 .08
教育用基础汉字析议
한국중어중문학 우수논문집
2021 .11
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