그 후 1년, 학교는 달라졌는가

소서

오늘의 교육

2024 .07

정든 학교를 떠나면서

전순신

동아법학

2016 .02

학교상담자 역할에 대한 Wee 클래스 상담자의 인식 분석

김민향 ,  김동민

상담학연구

2015 .12

학교에 진짜, 먼저 필요한 법

레빗

오늘의 교육

2025 .01

학교교육이 무의미하다고 느껴본 적이 있나요?

이건우 ,  이영미

나침반 36.5도

2024 .08

학교상담의 관점에서 바라본 회복적 사법 : 학교폭력을 중심으로

김지연 ,  하혜숙

한국상담학회 학술대회 논문집

2015 .08

학교상담 법제화 방향 탐색: 대만의 사례를 중심으로

하규영 ,  허난설 ,  이지향 외 1명

한국심리학회지: 상담 및 심리치료

2020 .01

학교상담자 역할에 대한 학교관리자의 인식

김지연 ,  김동일

상담학연구

2016 .06

학교상담사와 교장의 협력체계가 학교 분위기 및 학교상담사에게 미치는 영향

윤성화

한국상담학회 학술대회 논문집

2024 .07

학교혁신의 확산과 학교조직의 특성: C미래학교 사례를 중심으로

김진희

한국교육행정학회 학술연구발표회논문집

2022 .06

국내 학교상담자 특성 연구 동향과 과제

고홍월 ,  이혜은 ,  박알뜨리

한국상담학회 학술대회 논문집

2016 .08

학교 관리자의 친환경 경영 촉진을 위한 탐색적 연구

마효경 ,  윤순진

한국환경교육학회 학술대회 자료집

2024 .06

학교상담업무에서 발생하는 전문상담교사의 갈등분석 연구

김진희 ,  김소아

[KEDI] 한국교육

2018 .01

학교상담제도의 국제비교연구

성현모 ,  이상민

상담학연구

2017 .10

[발표] 학교 진로상담

황윤미

한국진로교육학회 학술대회지

2022 .05

학교폭력 피해자 상담에서 상담자가 경험하는 압도감에 관한 연구

오지원 ,  김동일

한국상담학회 학술대회 논문집

2020 .08

방과후학교 참여에 영향을 미치는 학교요인 분석

김건희 ,  이기원 ,  백지원 외 2명

교육행정학연구

2023 .10

2016 제2호 학교교육력 제고를 위한 학교문화 개선

김민조

[KEDI] 연구보고서

2016 .01

학교 진로상담 사례 토론 1 : “실기준비해야 하는데 지금 학교 다니는 것이 무슨 의미가 있을까요?”

허은영

한국진로교육학회 학술대회지

2022 .05

상담 자격을 가진 고등학교 교사가 교직생활에서 경험한 이득과 역할 갈등에 관한 자전적 내러티브

송경실

한국상담학회 학술대회 논문집

2024 .07