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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2022.10
- 수록면
- 27 - 47 (21page)
- DOI
- 10.22553/keas.2022.40.4.27
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우리나라 고등교육 기관은 학령인구의 감소로 인해 효율화와 특성화 요구를 받고 있고, 따라서 대학차원의 전략계획 수립 및 정책적 의사결정을 위한 대학기관연구(Institutional Research)의 역할이 강화되고 있다. 최근 대학기관연구는 학생 중심으로의 고등교육 패러다임 전환에 따라 전통적인 서비스 제공 기능에서 벗어나 혁신적인 모델로 진화하고 있다. 우리나라에서는 2014년 전후로 대학기관연구 조직 설립에 대한 논의가 시작되었고, 이후 많은 대학들이 대학기관연구 조직을 구축하였다. 그러나 대학기관연구에 대한 전반적인 인식 제고에 비한 학술 연구 및 발전방향에 대한 논의는 여전히 미흡한 실정이다. 이에, 본 연구에서는 대학기관연구의 개념과 기능에 대한 문헌을 검토하여 고등교육의 환경변화에 따른 대학기관연구의 변천과정을 조망하고, 혁신적인 대학기관연구의 모델과 적용 사례를 분석하여 우리나라의 대학기관연구가 나아가야할 방향을 제시하고자 하였다.
분석결과를 바탕으로 우리나라 대학기관연구의 방향성을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 지속가능하고 안정적인 IR 조직 구축이 필요하고, 둘째, 매트릭스 네트워크 IR 모델을 적용한 우리나라 IR 조직의 혁신이 필요하며, 셋째, 학생성공(Student Success)에 대한 근본적인 질문에서 대학 성과관리의 의의를 찾아야 하고, 마지막으로 우리나라 고등교육의 여건, 상황, 혁신적인 방향성을 총체적으로 반영하는 우리나라 고등교육 공동 성과관리시스템 구축이 필수적이다. 대학별로 학생성공을 정점에 둔 최적의 IR 조직을 구축하고 혁신적인 성과관리를 실현함으로써 현재 우리나라 고등교육이 마주하고 있는 위기를 기회로 만드는 전기를 마련해야 할 시점이다.
분석결과를 바탕으로 우리나라 대학기관연구의 방향성을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 지속가능하고 안정적인 IR 조직 구축이 필요하고, 둘째, 매트릭스 네트워크 IR 모델을 적용한 우리나라 IR 조직의 혁신이 필요하며, 셋째, 학생성공(Student Success)에 대한 근본적인 질문에서 대학 성과관리의 의의를 찾아야 하고, 마지막으로 우리나라 고등교육의 여건, 상황, 혁신적인 방향성을 총체적으로 반영하는 우리나라 고등교육 공동 성과관리시스템 구축이 필수적이다. 대학별로 학생성공을 정점에 둔 최적의 IR 조직을 구축하고 혁신적인 성과관리를 실현함으로써 현재 우리나라 고등교육이 마주하고 있는 위기를 기회로 만드는 전기를 마련해야 할 시점이다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. IR 모델 및 사례 분석
Ⅳ. 우리나라 고등교육 IR의 방향
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (0)
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