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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박순희 (구립 사랑가득어린이집) 김익균 (협성대학교) 이남순 (송곡대학교) 이현미 (송곡대학교)
저널정보
한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제22권 제4호
발행연도
2022.12
수록면
33 - 51 (19page)
DOI
10.21213/kjcec.2022.22.4.33

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 보육교사의 그릿과 긍정심리자본이 사회적 지지를 매개로 보육교사의 심리적 소진과의 관계를 규명하여 심리적 소진의 질적 향상을 위한 기초자료를 제시하는 것에 목적을 두고 있다. 이를 검증하고자 서울시와 경기도 소재의 국공립 어린이집, 민간어린이집, 가정어린이집, 직장어린이집에 근무하는 어린이집 교사 604명을 대상으로 설문지를 통해 주요 변인을 측정하였다. 수집된 자료를 바탕으로 spss와 amos 프로그램을 활용하여 기술통계, 상관분석, 확인적 요인 분석, 구조방정식 모형 검증과 브트스트래핑 기법을 실시하였다. 그 결과 첫째, 긍정심리자본은 사회적 지지를 거쳐 심리적 소진에 이르는 경로는 유의한 것으로 나타났다. 직접 경로에서 긍정심리자본에서 심리적 소진으로 가는 경로를 제외한 모든 경로가 유의함이 확인되었고 이러한 영향 경로에 대해서 풀어 이해하면 긍정심리자본은 사회적 지지에 정적인 영향을 미치므로 긍정심리자본이 높아질수록 사회적 지지가 높아지는 것을 볼 수 있다. 둘째, 그릿은 사회적 지지를 경유하여 심리적 소진에 영향을 미치는 경로는 유의한 것으로 나타났다. 그릿은 사회적 지지에 정적 영향을 미치므로 그릿이 높을수록 사회적 지지가 높아지고 사회적 지지는 심리적 소진에 부적 영향을 미치므로 사회적 지지가 높을수록 심리적 소진을 막아주는 것을 알 수 있었다. 또한 간접경로를 고려할 경우, 긍정심리자본은 사회적 지지를 높이고, 이렇게 높아진 사회적 지지는 심리적 소진을 낮추며, 그릿은 사회적 지지를 높이고, 이렇게 높아진 사회적 지지는 심리적 소진을 낮추는 것임을 알 수 있다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

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