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자료유형
학술저널
저자정보
윤여탁 (한국 서울대학교)
저널정보
길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2023년 제2호(통권 제244호)
발행연도
2023.3
수록면
31 - 37 (7page)

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이 글은 세계화, 4차 산업혁명과 같은 현대사회의 여러 도전과 시련 상황에서 한국어교육이 지향해야 할 방향에 대해 논의하였다. 특히 현대 과학 기술의 발전과 COVID–19 대유행이라는 상황에서 외국어로서의 한국어교육에서 한국 문학작품을 활용하는 문학교육은 지식교육을 넘어 인성교육, 상호문화교육, 한국학의 중요 학문 분야로서 그 가치와 효용성을 인정받을 수 있음을 이야기하였다. 아울러 이러한 한국어 문학교육을 통해서 창의적이고 정서적인 인간의 성장이라는 교육목표뿐만 아니라 인류의 지속가능한 발전이라는 미래를 기약할 수 있음을 밝혔다.
#한국어교육에서 문학교육 #인성교육 #상호문화교육 #한국학 #韩国语教育中文学教育 #人性教育 #跨文化教育 #韩国学

목차

론문요지
1. 머리말
2. 외국어로서의 한국어교육의 전제
3. 한국어교육에서 문학교육의 효용성
4. 맺음말: 한국어 문학교육의 전망
참고 문헌
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