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자료유형
학술저널
저자정보
정창우 (서울대학교) 이혜진 (서울대학교)
저널정보
서울대학교 교육종합연구원 The SNU Journal of Education Research The SNU Journal of Education Research Vol.31 No.1
발행연도
2022.3
수록면
55 - 82 (28page)
DOI
https://doi.org/10.54346/sjer.2022.31.1.55

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AI 기술의 발전으로 기존에 없던 새로운 갈등과 딜레마가 발생하고 있다. 본 연구는 AI 윤리교육이 본격적인 AI 시대에 따른 윤리적 공백을 예방할 수 있다는 점에 착안하여, AI 윤리교육의 목표와 내용 설정, 실천적 적용을 위한 방안을 마련하고자 한다. 도덕과 교육에서는 AI 시대에 필요한 윤리적 역량을 함양하기 위해 AI 개발과 제조, 활용에 있어 도덕적 정당성을 비판적으로 검토해야 한다. 또한, AI 기술 발전이 가져올 윤리적 쟁점에 대한 합당한 문제해결역량을 강화해야 한다. 이를 위해 도덕적 메타인지 능력, 도덕적 민감성, 도덕적 판단력, 도덕적 책임감을 향상시켜야 하며, 언플러그드 참여 활동, 윤리적 쟁점 토론, 문제해결을 위한 메타학습과 같은 구체적인 교수・학습 방안을 제안하고자 한다.
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