한국근대사 박사학위논문 연구 동향과 대학원 교육

임경석

사림

2022 .10

한국 현대사 교육과정의 변천 - 고등학교 ‘한국사’(‘국사’) 과목을 중심으로 -

金成子

역사교육

2020 .09

한국 현대사를 많이 알면 민주시민이 될 수 있는가

김아람

역사비평

2021 .08

[한국현대] 한국현대사에서의 다면적 모순에 대한 탐색과 새로운 연구방법의 적용 - 2022~2023년 한국현대사 연구의 현황과 전망

이상록

역사학보

2024 .09

[한국현대] 신진 연구자들에 의한 남 · 북 현대사 연구의 진전과 확장: 2018~2019년 한국현대사 연구 동향

홍정완

역사학보

2020 .09

EXHIBITIONS OF CONTEMPORARY HISTORY OF NATIONAL MUSEUM OF JAPANESE HISTORY: FROM THE PERSPECTIVE OF A KOREAN

KIM IN-DUCK

Public History & Museum

2018 .12

프랑스 역사교육의 제도화와 현대사 중심 교육의 의미

金楨仁

역사교육

2020 .06

최근 대만 역사교과서의 한국사 인식 변화 - 101과강 『선수역사(選修歷史)』와 108과강 『역사(歷史)2』 비교 분석

김유리

동북아역사논총

2021 .03

시민을 위한 역사교육으로서 독일의 공공역사(Public history)

나인호

역사교육논집

2018 .01

Concepts for Understanding Premodern History: Modern and Contemporary History and Advanced Japanese History

Yuki Sato

Journal of Northeast Asian History

2024 .06

한국 공공역사 연구의 가능성과 지향

이하나

역사비평

2024 .08

지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언

고유경

역사비평

2022 .02

고려시대 관련 연구 지형과 박사학위논문의 경향 : 2001～2018년 고려시대 관련 박사학위논문의 양적 분석

김보광

사학연구

2018 .12

2000년대 이후 한국고대사 석･박사학위 논문의 현황과 대학원 교육의 방향

한영화

사림

2022 .10

북미 대학원의 한국사 교육과 연구 ―한국 유학생 인터뷰를 중심으로

오상미

역사비평

2021 .02

[한국 현대] 연구의 확장, 새로운 모색, 대화의 부재 : 2014~2015년 한국 현대사 연구 동향

오제연

역사학보

2016 .10

한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신

黃仁奎

역사교육

2016 .06

학습내용구성 관점에서 본 최근 역사교육의 민주시민교육논의 : 대안적 구성 방향의 모색

방지원

역사교육논집

2018 .01

공공역사 논의의 한국적 맥락과 공공역사가들

이하나

역사비평

2021 .08

한국사 수능 필수화 이후 고등학교 역사수업

金秀美

역사교육

2018 .09