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스토리앤이미지텔링
2022 .06
영화 ‘미나리’ 회상
한국여성신학
2021 .07
이산⋅동화⋅개척의 서사 - <미나리>
국제한인문학연구
2021 .08
영화 <미나리>에 나타난 디아스포라의 문제적 징후들과 내포된 담론들
한국문예비평연구
2023 .03
이삭 가족 내러티브(창 25:19-37:1)의 문학적 구조와 스토리텔링
구약논단
2019 .12
1930~40년대 수학여행의 사회 문화적 맥락과 서사화의 의미
로컬리티 인문학
2017 .10
여성 서사의 진화: 2020년대 여성 서사와 가족 서사의 재발견
외국문학연구
2024 .08
“似而不同”:跨越百年的“还乡”叙事
건지인문학
2024 .02
황순원 중 · 단편소설의 서사전개양상과 주제의식의 관련 양상 : 시간성을 고려하여
한국현대문학연구
2018 .08
조선후기 人物記事의 서사화 양상 연구
한민족문화연구
2024 .03
이삭의 축복(창 26:34~28:9)에 대한 재해석 - 문학비평적 연구를 중심으로 -
신학과 목회
2024 .07
음성 자막과 음성 해설의 멀티모달 결속성 연구: 한국 영화 「옥자」, 「미나리」, 「승리호」 분석을 중심으로
번역학연구
2022 .06
김원일 『늘푸른 소나무』의 서사구조와 그 의미망
구보학보
2016 .12
하이퍼서사 「두 가족 이야기」의 창작 사례 연구
한국문예창작
2016 .01
‘국민’이 되지 못한 자의 곤경
중국문화연구
2022 .02
영화 <미나리>에 구현된 ‘가족 신화’ 분석 - 토포필리아의 구현과 가장(家長)의 수행성
비평문학
2021 .09
이상 파상력(破像力)의 가족 파괴와 구축―가족 서사를 중심으로―
민족문화연구
2020 .01
한국 서사민요 디지털 아카이빙을 위한 서사분석 방법과 모형
어문연구
2018 .01
설화에 나타난 과것길의 서사적 기능과 의미
한국언어문학
2016 .01
소설 교육에서 학습자의 인물 해석 과정에 관한 재고 - ‘인물 해석소’를 중심으로 -
문학교육학
2021 .12
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