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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
변관석 (양산희망학교) 배지혜 (태화중학교)
저널정보
국립특수교육원 특수교육연구 특수교육연구 제24권 제2호
발행연도
2017.12
수록면
22 - 49 (28page)

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본 연구는 현재 특수교육 분야에서 이루어진 교육연극 연구에 대한 지식을 종합적으로 제시함으로써, 후속 연구에 대한 방향성을 제시하고자, 교육연극 관련 국내 특수교육 연구를 체계적으로 고찰하였다. 데이터베이스 검색을 통해 산출된 316편의 학술지 게재 논문 중에서, 체계적인 선정 과정을 거쳐 총 13편의 연구논문을 문헌 고찰 과정에 포함하였다. 연구 결과, 교육연극 관련 국내 특수교육 연구는 2000년대 중반 이후로 계속적으로 실시되고 있지만, 아직까지 그 수가 중재의 효과성을 공고하게 밝히기에는 부족한 것으로 나타났다. 또한 중재연구의 경우 연구의 질이 비교적 부족하고, 효과크기를 분석하기 어려운 연구가 많아, 교육연극의 증거 기반 여부를 밝히기는 현 시점에서 어려웠다. 다만 교육연극 요소와 기존에 증거기반실제로 입증된 특수교육 교수 전략을 함께 접목한 중재 절차를 구안해본 경우에, 교육적 성과가 높게 나타났다는 점을 토대로, 앞으로도 중재연구를 포함하여 다양한 관련 연구가 지속적으로 수행될 필요성이 있음을 제언하였다. 본 연구에서는 이러한 연구 결과를 바탕으로, 향후 이루어질 교육연극에 관한 국내 특수교육 연구의 방향성을 제시하였다는 점에서 의의가 있다.
#교육연극 #연극놀이 #특수교육연구 #연구 동향 #체계적 문헌고찰 #메타분석 #Theatre in education #Drama in education #Dramatic play #Special education research #Research trend #Systematic literature review #Meta-analysis

목차

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참고문헌 (43)

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곽한영 / 2015 / 교육연극을 활용한 법교육 사례연구 - 캐나다 BC주 Justice Theatre를 중심으로 - / 법교육연구 10(3):1~21 dbpia 김경 / 2012 / 장애학생을 위한 문화예술교육프로그램 구성내용 탐색 연구 / 특수아동교육연구 14(2):187~206 dbpia 김동일 / 2016 / 메타인지전략의 효과에 관한 메타분석: 집단설계연구와 단일사례연구의 비교 / 아시아교육연구 17(3):21~48 dbpia 김유미 / 2013 / 중고등학교 연극교육, 교육연극의 연구동향 / 한국문학이론과 비평 17(3):333~366 google schola 박순철 / 2015 / 교육연극을 활용한 초등다문화교육 4E(사이)프로그램 개발 / 한국초등교육 26(3):301~320 dbpia

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