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자료유형
학술저널
저자정보
김시태 (공군사관학교) 김민성 (공군사관학교 항공우주공학과) 공동재 (공군사관학교 항공우주공학과)
저널정보
한국공학교육학회 공학교육연구 공학교육연구 제24권 제5호
발행연도
2021.9
수록면
46 - 52 (7page)
DOI
10.18108/jeer.2021.24.5.46

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This study introduces the development and application of instructional materials for a micro-UAV (unmanned aerial vehicle) design and manufacturing program in university education for freshman/sophomore students. The ADDIE methodology was applied to the development of educational materials, which consist of 15 lessons including the aircraft design theory, 3D CAD modeling, 3D printing production, and UAV flight control. The validity of the program was evaluated with 8 expert panels. A total of 82 participants from engineering and social science grouped the 16 teams for the creative UAV wing design and cooperative interactions. The results of overall program satisfaction survey was measured highly as the average 4.54 (out of 5), so that the students were content with the professional engineering knowledge, 3D digital tools, and the opportunity to design and manufacture airplanes on their own. In conclusion, it can be confirmed that the developed program is effective for UAV education for junior level college student.
#Micro-unmanned aerial vehicle #3D modeling #3D printing #ADDIE program #College education

목차

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참고문헌 (23)

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강병주 / 2017 / 재난 지역의 물체를 탐지하기 위한 소형 무인기 설계와 제작을 통한 공학 교육의 실천에 관한 연구 / 실천공학교육논문지 9(1):15~21 dbpia 김성호 / 2020 / 실제 3D 프린팅 작업장에서 발생하는 공기 중 유기화합물, 금속 및 입자특성 평가 / 한국산업보건학회지 30(2):153~162 google schola 김진수 / 2012 / STEAM 교육론 / 양서원 google schola 김형식 / 2016 / 드론을 활용한 고등학교 수학 교수･학습 자료 개발 / 한국수학교육학회 학술발표논문집 2016(3):417~419 google schola 박준서 / 2019 / 드론의 교육적 요소 탐색을 통한 STEAM 교육 프로그램 설계프로그램 개발 / 한국교육공학회 학술대회발표집 2019(1):55~63 google schola

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