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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박종예 (대전대학교) 박용민 (대전대학교) 이재창 (대전대학교)
저널정보
한국코칭학회 코칭연구 코칭연구 제14권 제6호
발행연도
2021.12
수록면
91 - 118 (28page)

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지금까지 간호사 교육프로그램들은 개별적으로 다양하게 연구되었으나, 그 연구를 종합하여 그 효과성을 보여주는 연구가 없었다. 그래서 개별적인 연구를 종합하여 효과성을 검정하는 연구가 필요하다. 본 연구의 목적은 간호사 교육프로그램을 주제로 2002~2021년까지 20년간 국내에서 연구된 학술논문 22편(효과크기 38개)에 대한 메타분석을 통해 효과성을 검정하는 것이다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 전체 효과크기는 1.1196로 나타나 유의미한 효과성을 보여주었으며, 효과크기의 동질성보다는 이질성(값에 대한 유의확률 0.0001, =86.2%)이 확인되어 랜덤효과모델로 해석되었다. 둘째, 효과변인 간의 동질성 검정 결과는 =12.07(=5, 0.0338), >0이므로 연구 간 분산이 실제 존재함을 보여준다. 셋째, 조절변인(Alpha와 ST)로 메타회귀분석을 한 결과 유의미한 설명력을 보여주지 못했다. 넷째, 효과변인 간의 효과크기 차이는 지식(7개)에서 Hedges’ =1.7434, 수행능력(6개)에서 Hedges’ =1.7294, 자기효능감(8개)에서 Hedges’ =1.1666, 의사소통능력(5개)에서 Hedges’ =0.6835, 스트레스(7개)에서 Hedges’ =0.6674, 태도(5개)에서 Hedges’ =0.5648 순으로 나타났으며, 지식의 효과크기가 가장 컸고, 태도의 효과크기가 가장 낮았다. 출판편향을 분석하기 위해 깔때기 그림, Egger의 회귀분석, 안정성계수, 절삭-과-보충, 보정된 깔때기 그림 등을 분석해 본 결과를 살펴보았을 때, 본 연구의 출판편향의 문제는 없었다. 마지막으로 본 연구 결과의 의미와 시사점에 대해 논의하였다.
#간호사 #교육프로그램 #메타분석 #효과크기 #이질성 #Nurse #Educational Program #Meta-Analysis #Effect Size #Heterogeneity

목차

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길광현 / 2016 / 자가 미용교육 프로그램 적용이 상급 종합병원 간호사들의심리적 건강에 미치는 영향 / 한국미용학회지 22(6):1444~1453 dbpia 김귀례 / 2013 / 간호사의 자아존중감, 몰입, 우울이 행복에 미치는 영향 google schola 김미나 / 2019 / 메타분석을 이용한 간호 대학생의 학업 관련 만족도 중재프로그램의 효과 / 한국산학기술학회논문지 20(10):218~228 dbpia 김신향 / 2015 / 시뮬레이션 기반 교육 효과에 대한 메타분석 - 국내 간호사와 간호대학생을 중심으로 - / 한국간호교육학회지 21(3):308~319 dbpia 김영아 / 2018 / 표준화 환자를 활용한 국내 간호실습교육의 효과: 체계적 문헌고찰과 메타분석 / 한국데이터정보과학회지 29(1):125~140 dbpia

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