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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한상필 (한양대학교) 최윤슬 (한양대학교)
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제12권 제11호
발행연도
2021.11
수록면
235 - 245 (11page)
DOI
https://doi.org/10.15207/JKCS.2021.12.11.235

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In the era of the 4th Industrial Revolution, complex problems of the advertising and PR industry ecosystem, which have become more complex than in the past, are raised, and the necessity and importance of convergence education is being demanded. In this study, the usefulness and implementation plan of the team teaching method for revitalization of convergence education were studied by conducting in-depth interviews with experts in academia and practice expert. The results of this study summarized that it is appropriate to introduce a team teaching method in which academia and industry jointly participate in the curriculum of the Department of Advertising and PR. It was found to be a meaningful educational method aimed at nurturing students with problem-solving ability. This study proposed a new industry-academic cooperation model as an exploratory study of advertising and PR department and team teaching education.

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