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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김태종 (서경대학교)
저널정보
숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader : Education & Learning Global Creative Leader: Education & Learning 제7권 제3호
발행연도
2017.12
수록면
45 - 69 (25page)

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본 연구의 목적은 경마산업의 꽃이라고 할 수 있는 기수가 되기 위하여 마술학 학습을 하고 있는 ‘수습기수의 마술학 학습경험이 갖는 의미’를 탐색하는 것이다. 이를 위하여 질적 연구의 하나인 내러티브 탐구를 이용하였다. 연구자는 선택적 자료수집 방법을 이용하여 한국마사회 경마교육원에서 수습기수 3명을 선정하였다. 연구자료는 연구 참여자별로 비구조화된 질문지를 이용하여 평균 3회 면담과 참여자와 관련된 기고문 등을 중심으로 수집하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 수습기수의 내러티브를 구성하는 삶의 요소와 마술학 학습은 필요·충분조건으로 작용하고 있어서, 자기주도적인 마술학 학습경험은 삶에 대한 의미를 통합·정리하여 미래에 새로운 삶의 출발을 하는 계기가 되고 있었다. 둘째, 수습기수에게 마술학 학습은 수습기수로서의 존재하는 이유이며, 자신의 미래와 현재를 연결해 주고, 생활의 지혜를 끊임없이 계발하고 연마하는 수단이자 목적 그 자체로 귀결되었다.
#수습기수 #마술학 #학습경험 #내러티브 탐구 #Apprentice jockey #horsemanship #learning experience #narrative inquiry

목차

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참고문헌 (2)

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김태종 / 2014 / 전기학습 관점에서의 초고령 학습자의 학습 경험이 갖는 의미 / 평생학습사회 10(4):1~28 dbpia 박민정 / 2006 / 내러티브란 무엇인가?: 이야기 만들기, 의미구성, 커뮤니케이션의 해석학적 순환 / 아시아교육연구 7(4):27~47 dbpia

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