비대면시대 교육모델 개발을 위한 기초연구

한승연

doi:https://doi.org/10.33097/JNCTA.2021.05.05.921

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자료유형: 학술저널

저자정보: 한승연 (한양사이버대학교)

저널정보: 국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제5권 제5호

발행연도: 2021.10

수록면: 921 - 929 (9page)

DOI: https://doi.org/10.33097/JNCTA.2021.05.05.921

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본논문은비대면교육상황의현안을진단해보고이에대응하기위한새로운교육모형개발을위한기 초를 마련하기 위한 탐색 연구이다. COVID-19 글로벌 팬데믹으로 인한 위기 상황에서 비대면교육으로의 급격한 전환은 교육 현장에 혼란과 도전을 야기했다. 비대면시대가 가져올 교육의 변화는 아직 그 구조를 쉽게 가늠하기 는어려운시점이며이상황이아직완전히해결되지않았지만, 언제든반복될수있는상황이다. 이연구는이론 연구를 통해 비대면시대 교육의 방향을 연결, 맥락화, 의사소통, 협력, 변화의 다섯 가지로 제시하고 있다. 한편 제 시된 새로운 교육 방향과 관련된 주요 이슈로 디지털격차, 평가, 학습자 역량과 관련하여 논의하였으며 이에 대한 대안을 마련하기 위한 아이디어도 아울러 제시하였다. 본 연구 결과를 바탕으로 실증연구를 수행하여 새롭고 지속 가능하며 이전의 경험을 뛰어넘을 수 있는 새로운 교육 기회를 모색하는 것을 후속 연구로 제안한다.

#비대면교육 #온라인교육 #코비드 19 #교육 변화 #교육시스템 #Remote learning #Online learning #Covid-19 #Educational change #Educational system

참고문헌 (26)

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D. Serhan / 2020 / Transitioning from faceto-face to remote learning: Students’ attitudes and perceptions of using Zoom during COVID-19 pandemic / International Journal of Technology in Education and Science(IJTES) 4(4):335~342

J. Schenker / 2020 / The future after COVID: Futurist expectations for changes, challenges, and opportunities after the COVID-19 Pandemic / Prestige Professional Publishing

D. Kang / 2020 / Corona 19 wakens Korean education / Knowledge Smith

정한호 / 2020 / Covid-19 확산이 교육계에 주는 도전: 모두를 위한 질 높은 원격수업 / 교육공학연구 36(3):645~669

L. Hensley / 2021 / This weird time we’re in: How a sudden change to remote education impacted college students’ self-regulated learning / Journal of Research on Technology in Education :1~16

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주요연구분야 사회과학 > 교육학 복합학 > 과학기술학

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