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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤은경 (대구사이버대학교 한국어다문화학과) 정염 (한국외국어대학교)
저널정보
한국언어문화교육학회 언어와 문화 언어와 문화 제17권 제4호
발행연도
2021.11
수록면
139 - 160 (22page)

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The main purpose of this study was to investigate the use of backchannels among Korean and Chinese speakers according to their social status or the intimacylevel of relationships. In addition, the study aimed to identify the use of backchannels among advanced Chinese learners of Korean to provide educational implications. Thus, a total of 45 participants were recruited, who were then assigned to one of three groups: native Korean speakers (GK, n=15), native Chinese speakers (GC, n=15), and advanced Chinese learners of Korean (KC, n=15). One subject had two conversational partners. The subject received counselling on their paper or career from a professor and talked to a friend about their travel plans or experiences in different sessions. Each session was conducted online (zoom) for 10 min. The results were as follows: (1) The GK group expressed more backchannels than the GC group. (2) The GK and GC groups used backchannels more often when talking to their professors than to their friends. (3) The location and frequency of backchannels used by the GK group were more than twice as high in the middle of the sentence as at the end of the sentence (about 70% vs. 30%). This is presumably because native Korean speakers expand the duration of syllables or intonation at prosodic boundaries, which provides them with more opportunities to insert backchannel expressions during conversations.
#맞장구 #청자반응 #담화표지 #한국어교육 #이문화 #backchannel #listener response discourse marker #Korean education #cross-culture)

목차

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참고문헌 (20)

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김성환 / 2018 / 전화 대화상의 ‘맞장구’ 사용 양상 연구-베트남 학습자를 대상으로 하여- / 한민족어문학(구 영남어문학) (81):39~58 Crossref 김순자 / 1999 / 대화의 맞장구 수행 형식과 기능 / 텍스트언어학 6:45~69 google schola 김혜란 / 2009 / 미국드라마와 한국어더빙본에 나타난 백채널(Backchannel)비교연구 google schola 노은희 / 2001 / 협조적인 대화의 맞장구 / 동서문화연구 9:15~26 google schola 노은희 / 2002 / 청자의 맞장구 유형과 기능 연구 / 화법연구 4:245~269 google schola

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