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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김화미 (해봉유치원 원감)
저널정보
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 한국유아교육연구 제17권 제3호
발행연도
2015.12
수록면
29 - 50 (22page)
DOI
http://dx.doi.org/10.15409/riece.2015.17.2.29

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2015

그림책을 활용한 이야기 나누기 활동을 연계한자연친화적 교육활동이 유아의 생명존중 인식과자연친화적 태도에 미치는 영향
김화미 한국유아교육연구 2015.12 학술저널
그림책을 활용한 이야기 나누기 활동을 연계한 자연친화적 교육활동이 유아의 생명존중 인식과 자연친화적 태도에 미치는 영향
김화미 유아교육학과유아교육 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 그림책을 활용한 이야기 나누기 활동을 연계한 자연친화적 교육활동이 유아의 생명존중 인식과 자연친화적 태도에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이 연구를 위해 실험집단과 통제집단의 유아들을대상으로 10주간 20회로 그림책을 활용한 이야기 나누기 활동을 연계한 다양한 체험활동을 실시하였으며통제 집단의 경우 특별한 자연친화적 교육활동이 이루어지지 않았다. 두 집단 간의 차이를 알아보기 위해t-검증을 실시하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 그림책을 활용한 이야기 나누기 활동을 연계한 자연친화적 교육활동을 경험한 집단의 경우 생명존중 인식의 하위영역인 생명존중 태도, 지식, 행동 부분에서모두 유의한 향상을 가져왔다. 둘째, 자연친화적 교육활동을 경험한 유아들은 자연친화적 태도와 환경보전태도가 모두 유의한 향상을 가져왔다. 이러한 연구결과를 통해 그림책을 활용한 이야기 나누기 활동을 연계한 자연친화적 교육활동이 유아의 생명존중 인식과 자연친화적 태도에 긍정적인 영향을 미친다는 것을알 수 있다.
#그림책 #picture book

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참고문헌 (37)

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강현아 / 1997 / 아동의 자연환경에 대한 인식과 가치관 google schola 김귀순 / 2002 / 생명존중 유아교육에 대한 부모와 교사의 인식 연구 google schola 김미정 / 1998 / 생태지향주의에 기초한 유아환경교육의 접근 방안 모색 google schola 김민화 / 2014 / 숲 체험을 통한 과학 활동이 유아의 자연친화적 태도와 과학적 탐구능력 및 과학적 태도에 미치는 영향 google schola 金聖基 / 1996 / 유치원교사의 환경교육에 관한 의식 및 실태조사연구 : 지역, 학력, 경력 변인을 중심으로 google schola

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