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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박진하 (숭실대학교)
저널정보
한국관리회계학회 관리회계연구 관리회계연구 제23권 제2호
발행연도
2023.8
수록면
113 - 132 (20page)
DOI
10.31507/KJMAR.2023.8.23.2.113

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[연구목적] 본 연구는 회계데이터분석 교과목의 강의 모델 및 구성과 자료, 그리고 강의 운영결과를 소개한다.
[연구방법] 분석도구로는 태블로 데스크탑(Tableau Desktop)을 사용하고, 전공연계 학습을 위한 자료로는 EY Academic Resource Center (EYARC)가 학생 교육 목적으로 제공하는 사례연구를 사용한다. 강의 구성은 크게 네 부분으로 구분하였으며, (1) 분석적 사고에 관한 이해, (2) Tableau Desktop을 이용한 실습, (3) 사례 수행, (4) 시험을 포함한다. 본 교과목의 추천 수강대상은 기초통계와 영역별 회계 교과목을 이수한 3, 4학년 학생이며, 한 학기 15주차 과정으로 진행하였다.
[연구결과] 수강생을 대상으로 한 효과성 설문 및 만족도 설문 결과는 본 수업이 데이터분석에 대한 흥미와 이해를 증진시키고, 전공 또는 진로에 도움이 되었으며, 실무에서 사용할 수 있는 실질적인 지식과 기술을 제공했음을 보여준다. 다만 수강생의 전공지식 및 데이터분석 사전지식에 따라 강의 난이도 및 속도의 조정을 고려할 필요가 있다.
[연구의 시사점] 본 연구는 전공연계 데이터분석 교과목 개발과 운영에 관한 시사점을 제공한다.
#회계데이터분석 #분석적 사고 #태블로 데스크탑 #데이터 시각화 #Accounting data analytics #Analytics mindset #Tableau Desktop #Data visualization

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구
Ⅲ. 회계데이터분석 교과목 개발
Ⅳ. 강의에 관한 학습자 의견
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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