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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
허지연 (인천대학교 유아 숲·자연교육학과) 황성온 (인천대학교)
저널정보
한국동서정신과학회 동서정신과학 동서정신과학 제26권 제1호
발행연도
2023.5
수록면
97 - 117 (21page)

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본 연구의 목적은 메타분석을 이용하여 그림책을 활용한 유아 미술활동의 효과크기를 총체적으로 분석하고 이를 바탕으로 유아를 위한 그림책 활용 미술활동 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제시하는 데 있다. 이를 위하여 2000년부터 2022년까지의 국내 학위논문 및 학술지 게재 논문 43편을 대상으로 랜덤 효과 모형을 적용하여 효과크기를 분석하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 전체 평균 효과크기는 2.68로 그림책을 활용한 유아 미술활동이 유아에게 미치는 효과가 매우 큰 것으로 나타났다. 둘째, 종속변인에 따른 효과크기 차이 분석 결과 통계적으로 유의미한 차이가 나타났으며 사회·정서 발달과 창의성 발달에서 가장 큰 효과크기를 나타냈다. 셋째, 조절변인 중 실험집단 연령, 실험처치 기간, 실험처치 횟수, 활용된 그림책 장르개수, 미술활동 표현양식, 미술활동 집단형태에 따른 효과크기 차이가 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 실험집단 연령의 경우 만 3세, 실험처치 기간은 9-12주, 실험처치 횟수는 12-18회, 활용된 그림책 장르의 개수는 2가지 이하, 표현양식은 입체와 평면 활동을 함께 혼합한 활동, 집단형태의 경우 개인과 협동 미술활동을 혼합해서 활동할 경우 효과크기가 가장 큰 것으로 나타났다.
#그림책 #미술활동 #메타분석 #유아 #Picture Books #Art Activity #Meta-analysis #Young Childr

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