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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이중경 (안양대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제1호
발행연도
2023.1
수록면
189 - 202 (14page)

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본 연구는 대학의 교양교육의 주관기관에서 운영하는 교양수학에 대한 비교과 프로그램의 유형에 따른 운영 현황을 비교·분석하여 교양수학 비교과 교육과정의 운영방향성을 제고해 보는데 목적이 있다. 대학 내 기초 수학 센터를 마련하여 이공계열 뿐 아니라 전 계열의 학생들을 위한 수학 교육 지원과 관리가 필요하다. 이와 관련하여 수학 관련 비교과 프로그램을 담당하는 전문 교수자를 배치하여 지원하고 운영할 필요가 있다. 또한, 비교과 프로그램에 대한 개념과 그 역할의 중요성을 학생들에게 인식시키기 위해 적극적인 홍보 체계가 필요하다. 이 연구는 대학의 교양 수학과 관련된 비교과 프로그램을 개발함에 있어 자료를 제공하고, 대학에서의 교양 수학 비교과 프로그램의 개선에 대한 방향을 제시할 것이다.
#교양수학 #대학 교육 #비교과 교육과정 #비교과 프로그램 #수학교육 #Basic General Mathematics #College Education #Extracurriculum #Extracurriculum Programs #Mathematics Education

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