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학술저널
저자정보
최준주 (연세대학교 일반대학원 작업치료학과 석박통합과정) 최윤미 (연세대학교 일반대학원 작업치료학과 석사과정) 금효진 (경복대학교 작업치료과 조교수) 이경아 (연세대학교 일반대학원 작업치료학과 석사과정) 정민예 (연세대학교 소프트웨어디지털헬스케어융합대학 작업치료학과 교수)
저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제40권 제1호
발행연도
2024.3
수록면
33 - 56 (24page)

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본 연구는 자폐스펙트럼장애 아동의 감각조절능력 향상을 위한 비대면 부모교육 프로그램이 아동의 감각 조절 문제와 부모의 양육스트레스 및 양육효능감에 미치는 변화를 확인하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구의 비대면 부모교육 프로그램은 2021년 4월 13일부터 5월 25일 동안 매주 1회, 1시간씩 진행되었으며, 종료 2주 후 사후 회기를 진행하였다. 비대면 부모교육 프로그램 중 감각식이는 실행연구 절차에 따라 수행되었으며, 아동과 부모에 미치는 변화를 확인하기 위해 질적자료와 양적자료를 사용하였다. 질적자료는 문서자료, 관찰 및 인터뷰, 동영상, 아동 작업수행 프로파일 및 일과표를 통해 수집되었으며, 양적자료는 양육스트레스 검사, 양육효능감 척도, Sensory Profile 2를 통해 수집되었다. 아동은 감각식이 프로그램을 통해 문제행동의 감소를 보였으며, Sensory Profile 2 검사 결과 모든 영역에서 원점수의 감소를 보였다. 프로그램 실행 후, 부모는 아동 학업지도, 문제행동, 부모 교육의 효과에 대해 긍정적 태도 및 관점 변화를 나타냈다. 부모 양육스트레스 검사는 74점에서 71점으로 감소하였으며, 양육효능감 척도 점수는 모든 영역에서 향상하였다. 본 연구의 프로그램을 통해 교육을 받은 부모의 양육 태도, 관점, 스트레스 및 효능감 지수의 긍정적 변화를 확인할 수 있었으며, 이를 통해 부모의 경험과 성찰이 담긴 비대면 부모교육 프로그램에 대한 효과에 대한 가능성을 확인할 수 있었다.
#감각처리능력 #부모교육 #양육스트레스 #양육효능감 #자폐스펙트럼장애 #Autism Spectrum Disorder #Sensory Processing Ability #Parent Education Program #Parenting Efficacy #Parenting Stress

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