초등 영재의 페르미 추정을 통한창의적 문제해결력 분석

허정인; 노지화

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자료유형: 학술저널

저자정보: 허정인 (Samjung High School) 노지화 (부산대학교)

저널정보: 영남수학회 East Asian Mathematical Journal East Asian Mathematical Journal Vol.40 No.2

발행연도: 2024.2

수록면: 167 - 181 (15page)

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This study explored the characteristics of elementary gifted students’ creative problem-solving skills combining creativity and problem-solving ability based on their work on Fermi estimation problems. The analysis revealed that gifted students exhibited strong logical validity and breadth but showed some weaknesses in divergent thinking abilities (fluency, flexibility, originality).

#Creative problem solving #Fermi Estimate #Gifted education #Mathematical creativity

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