한국인과 외국인 학습자의 한글맞춤법 지식 정도 차이 연구

박정아

우리말연구

2020 .01

중국의 어문 교육과정 분석 연구

서수현

한국초등국어교육

2015 .01

어문의 표준화와 성경 번역의 전개 양상 : 근대 계몽기와 일제 강점기를 중심으로

백낙천

동악어문학

2017 .08

국가 수준 평가 문항 분석을 통한 어문 규범 교수ㆍ학습 방안 : 대학수학능력고사, 수능 모의평가, 학업성취도 평가를 중심으로

신호철

어문론집

2015 .12

‘표준어 규정’에 대한 판결문을 통해 본 표준어 인식의 배경과 한계 : 2009년 판결문(2006헌마618)을 대상으로

서민정

코기토

2021 .06

말을 두고 말해본다

김창진

중국조선어문

2017 .03

남한 표준어 규정 정책의 변화 연구

김재원

한국사상과 문화

2019 .01

한글 맞춤법의 비판적 검토와 개정 방향

정희창

우리말글

2015 .06

원리 중심의 국어 규범 교육 방안 모색

양세희

한말연구

2017 .01

국어교육에서의 언어정체성과 문법 교육의 역할

고춘화

국어교육연구

2016 .06

공공언어 정책과 교육의 괴리 극복 방안

민현식

동악어문학

2023 .02

남북한 맞춤법의 비교․분석을 통한 맞춤법 교수·학습 내용 연구

박종관

국어국문학

2016 .06

표준어 선정 원칙에 대한 새로운 방향 모색

박동근

한국어학

2015 .05

학생들의 조선어문학습동기에 대한 조사와 분석

유병숙

중국조선어문

2015 .01

언어사상사 연구의 관점에서 바라본 한글 맞춤법 통일안 - 김병문(2022)를 중심으로 -

봉미경

언어사실과 관점

2023 .02

국어교육의 북한어 이해 교육에 대한 비판적 검토

김정선

국어교육연구

2015 .06

근대시기 중국 어문교육의 변화 고찰

김혜영

중국어문학

2016 .12

남북한 표준어 정책 전환의 필요성‒포스트휴머니즘 시대 표준어가 소통에 미치는 영향을 중심으로‒

이찬규

동양학

2018 .01

1950-60년대 학습자가 인식한 한국어교육 환경 연구 -개신교 선교사 학습자를 중심으로-

강병헌 ,  강승혜

언어와 문화

2017 .01