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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김민선 (이화여자대학교)
저널정보
연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 외국어로서의 한국어교육 제74권
발행연도
2024.8
수록면
27 - 55 (29page)

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본 연구는 한국어 학습 초기부터 노출되는 ‘X가게’, ‘X집’, ‘X국’과 같은 언어 형식을 갖는 합성어를 발음할 때 일어나는 경음화 현상에 주목하여 이를 규칙화하고, 이 음운 변동을 한국어 학습자에게 효과적으로 교육하기 위한 방안을 제안한다. 합성어의 경음화는 규칙화가 어려워 교육 항목에서 제외되는 경향이 있었다. 또한 그간 한국어 학습자를 위해 연구된 합성어 경음화 교수 방안들도 많은 양의 언어학적 정보를 학술 용어들과 함께 제공하고 있다는 점에서 일반 목적 한국어 학습자들에게 바로 적용하는 데 한계를 가지고 있었다. 이에 본 연구에서는 어휘 간의 음운 환경을 설명하는 대신 ‘X가게’, ‘X집’, ‘X국’을 이루는 두 개의 명사 간의 의미 관계를 제시하는 방법으로 이들 합성어 발음 시 일어나는 경음화의 규칙성을 교수할 것을 제안하였다. 또한 한국인들이 ‘X가게’, ‘X집’, ‘X국’ 계열의 어휘를 일상생활에서 비표준적으로 표기하는 것을 지적하고 사이시옷 표기 규범에 대한 비표준적 표기와 표준적 표기를 함께 교수해야 함을 제안하였다. 더불어 합성어를 이루는 두 명사를 삽화로 시각화하여 학습 효율을 높이는 방법을 제안하였다. 끝으로 본고에서 제시한 교수 방안들을 담아 실제적으로 교수 현장에서 활용할 수 있는 수업 교안을 제시하였다.
#발음 교육 #한국어 경음화 #합성어 #한국어 경음화 교육 방안 #한국어 음운 규칙 #Pronunciation Education #Korean Tensification #Compound Words #Teaching Method Korean Tensification #Korean Phonological rules

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