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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김세진 (서울대학교 화학교육과) 정대홍 (서울대학교 화학교육과)
저널정보
한국현장과학교육학회 현장과학교육 현장과학교육 제18권 제3호
발행연도
2024.8
수록면
227 - 237 (11page)

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2015 개정 교육과정 통합과학 교과서에 제시된 ‘산과 염기를 섞었을 때 나타나는 변화’ 실험에서는 동일 농도의 산과 염기를 동일 부피로 혼합하였을 때 BTB 용액에 의해 초록색이 관찰되기를 목표로 하지만 실제로 초록색의 관찰은 거의 불가능하고 변색 범위에서 나타나는 다양한 스펙트럼의 초록색에 대한 기준 자료가 없어 액성 판단에 주관성이 크게 관여한다는 한계점이 있다. 본 연구는 초록색 관찰을 가능하게 하는 산과 염기 및 지시약의 농도 조건을 제시하고, UV-Vis 분석법을 바탕으로 종말점과 이론적 중화점 간의 오차를 최소화하는 BTB 용액의 초록색을 제안하고자 한다. 연구 결과 교과서에서 제시된 산과 염기의 농도는 목표로 한 현상을 관찰하기에 지나치게 높았으며 지시약의 농도 및 양에 대한 정보는 불충분하거나 명확한 기준이 없었다. 중화점 부피 6 mL 조건에서 염산과 수산화 나트륨 수용액의 농도 0.010~0.005 M, BTB 용액의 농도 0.08~0.20 % 1방울이 지시약 자체의 영향을 최소화하면서 명확하게 초록색을 판단하기에 적절하였다. 본 연구는 선행된 과학 개념과 일치하는 현상을 관찰할 수 있도록 실험 조건과 참고용 색 가이드라인을 제시하는데 목적이 있다. 궁극적으로는 불일치 상황에서 학생 주도적 탐구를 이끌어내는 안내 자료로 활용될 수 있다.
#산과 염기의 중화 반응 #BTB 용액 #지시약 색 변화 #불일치 상황 #Titration of Acids and Bases #BTB Solutions #Indicator's Color Changes #Discrepancy Situations

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