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한국어 인칭 구조 보론 - 이선웅(2019)의 비판에 대한 반박 -
형태론
2020 .01
한국어 복합종결어미와 인칭, 그리고 화용 정보의 통사구조 표상
한국어학
2022 .11
다성적(多聲的) 서술을 통해 구현된 4인칭 기법 연구—한강 『소년이 온다』를 중심으로
현대문학이론연구
2022 .09
2인칭 소설의 수사학과 서사 효과 - 최윤의 「갈증의 시학」을 중심으로
국어교육연구
2021 .10
‘2인칭 소설’에 관한 언어학적 연구
한국언어학회 학술대회지
2019 .06
프랑스어의 비인칭 구문에 대하여 : 비인칭 IL을 중심으로
인문과학연구
2015 .06
의식에 대한 1인칭과 3인칭 접근법의 융합 가능성
철학∙사상∙문화
2019 .01
대명사의 대체 표현
국어국문학
2022 .12
‘나’의 응답 : 2000년대 시를 경유한 1인칭의 진폭
자음과모음
2021 .03
1인칭 비평의 테크놀로지, 그 토대와 상부 구조
문학들
2024 .11
汉·韩祈使句中人称信息的人际功能对比研究
한중인문학연구
2021 .01
초연결 사회를 위한 2인칭 관점의 도덕
철학논총
2019 .10
한·중 재귀사 ‘자기/自己’에 대한 양적 연구: 인칭 제약에 기반하여
언어과학연구
2023 .03
1인칭 대명사의 의미 분석 – 의미 실현 조건 분석을 중심으로 -
민족문화연구
2016 .01
번역 소설에서의 한국어와 일본어 1인칭 대명사의 복수형 대조 연구
인문사회과학연구
2022 .05
번역에 나타나는 인칭표현의 첨가와 생략 : 『호토토기스(不如帰)』와 『불여귀』 ․ 『두견성』의 번역양상을 통하여
아시아문화연구
2018 .12
한국어의 텍스트 유형과 분포 양상 - 새연세말뭉치(4) 인칭대명사를 중심으로 -
언어사실과 관점
2023 .02
도덕의 구조 - 인공지능 시대 도덕 논의의 출발점 -
철학사상
2019 .08
2인칭 소설의 상호신체성과 문학교육적 의미 - 한강 『소년이 온다』의 2인칭 호명을 중심으로 -
문학교육학
2024 .06
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