1930년대 경성부 철근콘크리트조 공립 보통학교와 소학교 건축에 관한 연구

강상훈; 심우갑

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자료유형: 학술저널

저자정보: 강상훈 심우갑

저널정보: 대한건축학회 대한건축학회 논문집 - 계획계 대한건축학회논문집 - 계획계 제19권 제7호

발행연도: 2003.7

수록면: 171 - 180 (10page)

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This study aims to clarify the emerging of Modernism in Korean elementary schools which were built of reinforced concrete in 1930's through the survey and research of 49 public elementary schools which built in Seoul from 1895 to 1942. Throughout the wooden and brick building period(1985-1925), reinforced concrete elementary school buildings emerged first in 1924, reinforced concrete buildings were the most popular elementary school cuildings of 1930's. This reinforced concrete period could be divided into former period(1924-1933) and latter period(1933-1939) in which characteristics of Modernism are found.
The high efficiency of reinforced concrete in heat insulation, fire resistance, durability and high density made reinforced concrete elementary school buildings which were built slightly earlier than Korean's would be model of Korean reinforced concrete school buildings.
The policy on wide spreading of elementary school from 1920's and its acceleration from 1933 arouse popilarization of elementary school and increasing needs for rapid and econimic construction. This made mid-1930's reinforced concrete school buildings have Modernism characteristics with existing school planning and design which to universal and rational design characteristics of Modernism.

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