강유력한 실제적조치가 있어야 한다-길림성잡거지구 민족어문 민족교육의 실태와 관련하여

윤혁교

중국조선어문

1988 .01

고기, 좋아하세요?

남동윤

인물과사상

2009 .06

고기 먹으러 가는 길

박솔뫼

황해문화

2015 .03

학생들의 사유발전을 념두에 둔 질문설계

최일수

중국조선어문

2010 .01

[원예사의 정원]잡거지구에서의 조선어문 교수개혁에 대하여

정민석 ,  김순희

중국조선어문

1991 .09

바람 그물 외 3편

장영심

시조시학

2015 .06

‘잡거’의 역사, 한국화교와 이웃하기

박준형

동방학지

2013 .01

조선어문실내수업내용설계에서 념두에 두어야 할 몇가지

유순복

중국조선어문

2010 .01

하늘그물

신필영

시조시학

2012 .06

하늘 그물

윤갑현

시조시학

2011 .09

「두율가」는 삼행시다

장영우

국어국문학

1998 .12

창의력배양을 념두에 둔 단원목표교수

김보옥

중국조선어문

2000 .11

[교육 교수 탐구] 과정표준을 념두에 둔 수업언어의 구사

서광성

중국조선어문

2003 .09

창의력배양을 념두에 둔 수업모식

김보옥

중국조선어문

2001 .07

[그림] 그물에 걸리지 않는 바람같이 외

송진화

자음과모음

2009 .08

개항기 漢城의 開市와 잡거문제

박준형

[TCHCCOS] 향토서울

2012 .10

조선어문실내수업내용설계에서 념두에 두어야 할 몇가지

김미란

중국조선어문

2015 .03

조선어문실내수업설계에서 념두에 두어야 할 몇가지

신창룡 ,  김활란

중국조선어문

2008 .03

교수자원의 효과적인 리용에서 념두에 두어야 할 3가지

김계화

중국조선어문

2009 .01

[설교] 깊은 데로 가서 고기를 잡으라 (눅 5:1-7)

곽선희

한경직목사기념사업회 세미나

2007 .02