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1. 머리말
2. 회화교재의 문법내용과 수업시간 배치
3. 문법교수방법
4. 맺음말
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
[한국어/조선어 교수와 연구] 한국어회화시험에 대한 약간한 탐구
중국조선어문
2003 .09
[한국어/조선어 교수와 연구] 한국어교육에서의 어휘교수
중국조선어문
2003 .07
조선어회화교수에서의 3단계훈련절차
중국조선어문
1998 .11
[조선어 / 한국어 교수와 연구] 한국어회화실천활동의 목표분류체계와 특징
중국조선어문
2005 .11
[한국어/조선어 교수와 연구] 부사 《또》와 《다시》에 대하여
중국조선어문
2003 .09
[한국어/조선어 교수와 연구] 중급단계에서의 어휘교수에 대한 탐구
중국조선어문
2003 .11
[한국어/조선어 교수와 연구] 한국문화교수와 한국문화교재개발방안
중국조선어문
2005 .01
외국어로서의 조선어문법교수에서 제기되는 과제
중국조선어문
2001 .07
[고찰과 연구] 조선어회화교수에서의 교제기능훈련
중국조선어문
1995 .11
[교수연구]조선어의 특성 및 그에 따르는 조선어문교수(2)
중국조선어문
1993 .07
나는 의로운 교수들을 많이 만나고 있다
철학과 현실
1998 .12
조선어교수에서의 문화적탐구
중국조선어문
1998 .11
[한국어/조선어 교수와 연구] 한어련계사와 조선어접속(토)사 대비
중국조선어문
2003 .07
[조선어/한국어 교수와 연구] 외국어로서의 조선어회화 교원이 갖추어야 할 자질
중국조선어문
2004 .09
산재지구학교들에서의 조선어문법교수실태를 보고
중국조선어문
1986 .12
중국과 한국 소학교에서의 조선어문법교수 비교
중국조선어문
2000 .09
[조선어 / 한국어 교수와 연구] 일본인을 대상으로 한 한국어교육에 대하여 - 중급을 중심으로
중국조선어문
2005 .11
중국에서의 조선어문법연구
중국조선어문
2006 .01
[한국어/조선어 교수와 연구] 부사사용에서의 중간언어현상에 대하여
중국조선어문
2004 .07
한국어 조사 {-가/를}의 교수 모형
교육한글
1997 .04
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