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The purpose of this research is to support collaborative reflection strategies in the WCL(Web Based Collaborative Learning). The importance of the learner's reflection thinking in the learning situation has been continuously reviewed with former research results. Individual reflection' with which learners focus self-internalization during learnering is regarded as a conventiontional concept, meanwhile the reflective thinking with social interactions among learners is considered as collaborative reflection.
This study suggested collaborative reflection strategies in Web based collaborative learning. Collaborative reflection strategies are Goal, tele-apprenticeship, data system, cognitive tool, teaching method, conference. Throughout the previous theoretical studies the design principles and strategies for supporting leaners' reflective activitieswere suggested as the results of this study.
This study suggested collaborative reflection strategies in Web based collaborative learning. Collaborative reflection strategies are Goal, tele-apprenticeship, data system, cognitive tool, teaching method, conference. Throughout the previous theoretical studies the design principles and strategies for supporting leaners' reflective activitieswere suggested as the results of this study.
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 웹기반 협동학습에서의 학습자 성찰
Ⅲ. 학습자 성찰 및 지원도구에 대한 선행연구
Ⅳ. 협동적 성찰 전략 및 성찰지원을 위한 설계원리
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
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