지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
미술교육에 있어서의 디지털 테크놀로지의 효용성과 실제에 대한 연구는 20세기 이후 중요한 논의의 주 제였다. 이에 본 논문은 미술교육의 영역에서 디지털테크놀로지가 연구의 중심으로 부각되게 된 과정을 통해 디지털 미술교육의 가치를 고찰한다. 디지털 미디어를 만들 수 있는 각종 소프트웨어가 기술발전을 통해 합리적인 가격과 쉬운 작동법으로 제공되고 있다. 이에 미술교육을 통해 디지털 미디어를 해석하고 소비하는 교육뿐만 아니라 디지털 포맷의 창조적이며 의미 있는 자기표현과 상호작용(interactivity) 역시 강조되어야 한다. 멀티미디어의 특성을 가진 뉴미디어 콘텐츠를 통해 어떻게 동시대를 살아가는 현대인 이 스토리텔링을 할 수 있는지, 얼마나 효과적으로 스토리텔링을 할 수 있는지, 예술적인 표현기법은 어떻게 작용하는지, 표현 과정 중에 반영될 수 있는 교육/ 사회적 가치는 무엇인지가 미술교육에서 디 지털 스토리텔링에 접근하는 중요한 방향이다. 이에 본 논문에서는 미술과 교수-학습에서 디지털 스토 리텔링의 가능성을 두 가지 측면에서 논의하는데 첫 번째는 뉴미디어 아트를 통한 창의적 의사소통으 로서의 디지털 스토리텔링의 중요성과 가치이며 다른 측면은 반성적 사고의 과정의 실체화로서의 디지 털 스토리텔링이다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (44)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 김재하 / 2006 / 문화예술의 다양한 미디어 활용방안 / Korean Culture & Arts Journal
2. [기타자료] - Pink, D. / 2007 / 새로운 미래가 온다 / 한국경제신문사
3. [학술지(정기간행물)] - 이지연 / 2011 / 디지털스토리텔링의 이론과 실제 - 의미, 컨텐츠, 단계별 학습요소 중심으로 - / 미술교육논총 25 (3) : 123 ~ 146
4. [단행본] - Gere, C. / 2006 / 디지털 문화 / 루비박스
5. [보고서] - 한국정보화진흥원 / 2010 / 스마트 시대의 패러다임 변화 전망과 ICT전략
2. [기타자료] - Pink, D. / 2007 / 새로운 미래가 온다 / 한국경제신문사
3. [학술지(정기간행물)] - 이지연 / 2011 / 디지털스토리텔링의 이론과 실제 - 의미, 컨텐츠, 단계별 학습요소 중심으로 - / 미술교육논총 25 (3) : 123 ~ 146
4. [단행본] - Gere, C. / 2006 / 디지털 문화 / 루비박스
5. [보고서] - 한국정보화진흥원 / 2010 / 스마트 시대의 패러다임 변화 전망과 ICT전략
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
ICT를 활용한 중학교 미술교과 교수-학습 연구 : 현행 교과서 미디어아트를 중심으로
정경철
,
정민아
교육연구
2012
.12
어린이 미술교육용 햅틱 VR 콘텐츠 : "해파이스"를 중심으로
유미
애니메이션연구
2017
.09
창의적 표현의 관점에서 고찰한 초등 미술과 교육과정 및 교과서의 문제와 제언
장동호
미술과 교육
2012
.12
창의성, 누구를 위한 것인가? : 미술교육 가능성에 대한 전체적인 재개념화
Olivia Gude
,
김미남
미술과 교육
2012
.12
창의융합역량향상을 위한 프로젝트 수업 모형개발
김영미
한국정보통신학회논문지
2016
.11
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-607-000949002