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논문 기본 정보

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학술저널
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중국어문학연구회 중국어문학논집 중국어문학논집 제33호
발행연도
2005.8
수록면
149 - 167 (19page)

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本硏究試圖擺脫飜譯敎育及硏究以硏究生院敎育爲中心的現象，摸索出一套適合中文相關系現實狀況的硏究敎育方法。中文相關系裏，爲達成語言精通於飜譯訓練兩個目標，有必要在語言精通的授課過程中設計引入語言訓練的敎案。
因此, 本文提到了如何以內容分析(meaning analysis)作爲飜譯訓練，如何把作記錄(note-taking)，文章口譯(sight translation)引入語言精通的科目中。漢語精通與飜譯技法訓練兩個目標實現之後，爲了使學生們提高漢語的實際應用能力與體驗飜譯職業的樂趣，在系裏實行最合適的飜譯敎育是非常必要的，在這點上可以看到本硏究的價値。

목차

1. 前言

2. 한중통역교육 현황

3. 한중통역교육 방법

4. 結語

<參考文獻>

<中文摘要>

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
권계현 , 2000 , 국제회의 영어 google schola 김대진 , 20022002 , 국제회의 통역교육 google schola 김진아 등 , 2003 , 중국어명연설베스트15 google schola 등 , 2004 , 동시통역 중국어회화사전 google schola 김혜림 , 2001년제3권 , 중한통번역에서 발견되는 한자어로 인한 언어간섭 국제회의 통역과 번역 google schola

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