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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제6권 제7호
발행연도
2006.7
수록면
42 - 49 (8page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2006

학습조직의 영향요인과 조직유효성에 관한 연구
한진환 한국콘텐츠학회논문지 2006.07 학술저널
학습조직의 영향요인과 조직유효성에 관한 연구
한진환 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 2006.05 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구는 급변하는 환경 속에서 조직의 생존과 조직성과를 향상시키기 위한 학습조직에 대한 연구로 학습조직을 향상하기 위한 학습조직의 선행요인으로 조직문화를 선정하여 검증하였다.
분석결과 첫째, 학습조직수준이 높을수록 직무만족은 높게 나타났는데, 조직학습을 통한 학습조직수준의 향상으로 축적된 경험과 지식을 바탕으로 직무를 수행하기 때문에 직무만족을 증가시키는 것이다.
둘째, 학습조직수준향상에 조직문화 중 변화지향문화, 과업지향문화가 유의한 영향을 미치며, 관계지향 문화, 위계지향문화는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
그러므로 조직학습을 통한 학습조직수준을 향상하기 위해서는 변화지향 문화와 과업지향문화의 특성을 고려하여야 새로운 조직으로의 조직변화가 있을 때 조직유효성이 크게 나타남을 의미한다.
#학습조직 #조직문화 #조직유효성 #변화지향문화 #과업지행문화 #Learning Organization #Organizational Culture #Organizational Effectiveness #Developmental Culture #Rational Culture

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 연구과제
Ⅲ. 연구설계
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
저자소개

참고문헌 (17)

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