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중국어문학연구회 중국어문학논집 中國語文學論集 第41號
발행연도
2006.12
수록면
271 - 296 (26page)

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美?大?分?2??期制度或者3??期制度, 2??期制度的大?上15~16周的?, 3??期制度的大?上10周的?, 而且他?都?安排期末考?一周。他?的‘一年?中文(First Year Chinese)’,不管2??期制度和3??期制度的大?, 大部分都?星期一到星期五每天敎一?小?。他?有兩?上??系, 一?是分Lecture和Drill Section的, ?一?是不分的。前者, 一?Lecture班有44?到78??生, 主要?明?法和飜?。他?把一?Lecture班可以分成??Drill Section(小?模的班), 一?班大??成13?到15??生, 主要??口???。有的大?采取三?小?的Lecture(星期二ㆍ四)和五?小?的Drill Section(星期一ㆍ二ㆍ三ㆍ四ㆍ五), 一年的????175到230小?。有的大?采取??小?的Lecture(星期二ㆍ四)和三?小?的Drill Section(星期一ㆍ三ㆍ五), 一年的????大?133小?。后者, 一?班?成15到25??生, 一年的????144到149小?。他?除了必要的?法解?以外, 主要用中文?行上?, 以??練?口????主。?生?在?加上?以前, 一定要每天完成老?安排的作?(??音???文ㆍ???音ㆍ背?ㆍ按????字ㆍ?文??本ㆍ??等等), 在上??中注重????所??ㆍ??, 老??正?生???中出?的各???。?生??乎每天要?行?ㆍ?ㆍ?ㆍ?四?方面的考?。比如?, 哈佛大?的?生一??期?中要??16次Dictationㆍ4次Testㆍ4次QuizㆍIndividual Session(???一?一?人敎授)ㆍ期末考?。
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목차

1. 서론
2. 수업 시수 및 반 편성
3. 교수방법
4. 교재 소개 및 분석
5. 결론
〈?考文?〉
〈中文摘要〉

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